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perpétua por suspeita de terem praticado atos terroristas. Em “Transposição
midiática: a representação da memória no texto dramático de Margaret
Edson e no filme de Mike Nichols”, Simone Sicora Poleto e Anna Stegh
Camati analisam a representação dos mecanismos da memória
transformados em técnicas de construtividade textual na peça Wit (1993),
de Margaret Edson, e a apropriação e transcodificação dessas estratégias
na versão fílmica homônima, que em português recebeu o título de Uma
lição de vida (2001), com direção de Mike Nichols. O estudo comparativo é
realizado à luz de estudos filosóficas, sociológicos e de crítica literária de
Henri Bergson, Maurice Halbwachs, Ecléa Bosi e Samuel Beckett, que se
dedicaram a perscrutar os meandros da memória, e de considerações teóricas
sobre as especificidades do cinema de Marcel Martin e outros críticos.
Filmes inspirados nas peças de Shakespeare e traduções dos textos
do bardo para o português formam o eixo de discussão dos três artigos
seguintes. No ensaio “Prospero’s Books: Peter Greenaways’s transcreation of
Shakespeare”, Célia Guimarães Helene e Maria Luiza Atik argumentam
que no filme Prospero’s Books (1991), recriação cinematográfica da peça A
tempestade (1611), Peter Greenaway distancia-se do viés utilizado por vários
diretores no processo de adaptação de textos literários, criando um mosaico
poético de imagens, vozes e textos, repleto de alusões, referências e recriações
em diálogo com o universo pictórico barroco e renascentista. A seguir, a
tragédia shakespeariana sobre os amantes de Verona é revisitada por
Elizabeth Ramos em “Romeo and Juliet: a tragedy retold in the shanty towns
of Rio”. A partir do enfoque dos estudos de tradução, a autora examina o
filme Maré, nossa história de amor, com direção de Lucia Murat, que estreou
no Brasil em 2007. A narrativa é transposta para a favela de Maré, no Rio
de Janeiro do século XXI, envolvendo o drama no manto da criminalidade,
do tráfico de drogas e da violência urbana, tão frequente nas regiões
metropolitanas do Brasil contemporâneo. Murat, na condição de diretora e
roteirista, entende o processo de tradução como resultado de uma
interpretação conduzida a partir de outro lugar de fala. O terceiro artigo
dessa sequência, escrito por Paulo Henriques Britto e Marcia A. P.
Martins, intitulado “Shakespeare em português do Brasil: as traduções em
verso de José Roberto O’Shea”, apresenta, inicialmente, a estratégia global
adotada por O’Shea nas três primeiras traduções anotadas que realizou de
peças de William Shakespeare: Antônio e Cleópatra, Cimbeline, rei da Britânia e
O conto do inverno. Em seguida, os autores examinam um aspecto formal
dessa estratégia, que é a métrica ancorada em decassílabos brancos ou
Scripta Uniandrade, v. 9, n. 2, jul.-dez. 2011 7