You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ciudat: nu a putut la băcănie să adune 1 fr. 50 cu 2 fr. 75 şi i se<br />
paie că în ultimul timp socoteşte mai prost decât mai înainte.<br />
„La băcănie spui că ţi sa întâmplat?"<br />
„Da. Vânzătoarea servea pe Ana Hess (o şcolăriţă de aceiaşi<br />
vârstă). Domnişoara spuse Anişoarei: 1 fr. 50 şi 2 fr. 75, cât face?<br />
Anişoara nu ştie, atunci spuse vânzătoarea: Spune-i tu Erwin! Dar<br />
în acel moment nici eu nu putui să spun, şi oamenii cari erau în<br />
prăvălie au început să râdă. Noi amândoi ne-am făcut roşii... totuşi<br />
eu n'am fost slab socotitor...!<br />
Cunoşteam pe Anna Hess. Era slabă la socotit.<br />
„Anna Hess?" spusei eu încet şi privii pe copil cercetător. Obrajii<br />
i se îmbujorează. Eu zâmbesc. „Ce ai putea să-mi spui de ea?"<br />
„He" — zice el, şi mă priveşte ascuţit, să vadă ce mutră fac.<br />
Apoi se uită împrejur. Camarazii, merg pălăvrăgind înainte. In urma<br />
noastră mai vine o grupă de fetiţe. „Anna este" — din nou se opreşte.<br />
„Anna este?"<br />
„He, ea e iubita mea" (Mein Schătzchen).<br />
Eu îmi stăpânesc râsul, pentru ca copilul să nu-1 interpreteze<br />
greşit. Dece nu putea băiatul să facă adunarea în prăvălie, dece în<br />
general nu mai putea socoti bine şi silitor? mi se lumină deodată.<br />
Ce delicat cruţa el slăbiciunile iubitei lui. Minunat. Sensul purtării<br />
lui era cam următorul: „Anişoara mea nu trebuie să se ruşineze că<br />
na putut să rezolve imediat tema pe care i-a dat-o vânzătoarea,<br />
când eu, cel ştiut ca bun la matematici, nu pot"; sau: „Dacă Ana nu<br />
socoteşte bine, atunci nici eu nu trebuie să o fac de ruşine, socotind<br />
mai bine".<br />
împărtăşii concluziile mele băiatului şi îi spusei că şi eu am<br />
observat că a început să dea înapoi la matematici. Apoi vorbirăm despre<br />
iubirea lui. Mă bucurai să descopăr cât de curate şi nevinovate<br />
erau raporturile lor, mai ales, când Erwin mă asigură că nici odată<br />
nu va prefera pe altă fată, şi în nici un caz nu va lua pe alta de nevastă.<br />
Şi din cauza fetei se ia în seamă şi pe el de câtva timp. Când<br />
va termina şcoala vrea să intre ucenic la un mecanic, ca să devie lucrător<br />
bun, care câştigă „ceva", „ca să ne putem căsători atunci".<br />
„In cazul acesta ai trebui să ştii să socoteşti bine, nu crezi<br />
şi tu? Şi pentrucă Ana nu socoteşte prea bine — asta are mai puţină<br />
importanţă, ea este poate în schimb practică la cusut şi gătit — tu ar<br />
trebui să compensezi lipsa Anei putând să socoteşti pentru amândoi!<br />
In căsătorie trebuiesc oamenii să se împlinească reciproc".<br />
Acest lucru îi apare şi lui evident.<br />
Acum socoteşte cu atâta râvnă, încât trebuie să-mi stăpânesc<br />
zâmbetul întotdeauna când trec prin faţa băncii lui sau când îl întâlnesc<br />
cu privirea" 1<br />
).<br />
1) Hans Zulliger, loc. cit. p. 104—6.<br />
fttvisia de Filosofie Nr. 2/930
Change language