פרשת ×××× ×©××ת
פרשת ×××× ×©××ת
פרשת ×××× ×©××ת
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
מן שפחה<br />
והישר בעיניו תעשה, דא צדיק דכתיב (תהלים<br />
[סא ע"א]<br />
גבירתה, דגרים לצדיק דיתדבק בשפחה.<br />
והא אוקימנא מלי כמה דכתיב (משלי<br />
ל"ד:16) עיני יי' אל צדיקים, לאסתמרא<br />
ל':23) ותחת שפחה כי תירש<br />
והאזנת למצותיו, דא נצח לאסתמרא דלא ישקר ביה דלא יעול לרשימא דא בגויה ולא<br />
ישקר ביה בנצח דכתיב (שמואל א' ט"ו:29) וגם נצח ישראל לא ישקר. ומאן דנטיר האי קיים<br />
מצותיו דכתיב (שמות<br />
ל"ד:14) כי לא תשתחוה לאל אחר.<br />
[326 .p] ושמרת כל חקיו, דא הוד לאסתמרא מן זונה.<br />
ואזלא הא כמה דתנינן אמר רבי<br />
יהודה מאי דכתיב (תהלים מ"ה:4) תגור חרבך על ירך<br />
גבור הודך והדרך. אלא כל מאן דמזרז גרמיה ושוי דחילו דחרבא שננא תקיפא לקבליה. על<br />
ירך, מאי על ירך, דא רשימא קדישא כד”א (בראשית כ"ד:2) שים נא ידך תחת ירכי.<br />
ד"א חגור חרבך על ירך גבור, כלומר זריז ואתקיף יצרך בישא דאיהו חרבך. על ירך, על<br />
ההוא רשימא קדישא לנטרא ליה. ואי נטר<br />
ומאן לבושוי דקב”ה, הוד<br />
וכדין אתדבק בר נש במלכא קדישא כדקא יאות.<br />
327] [p. מכאן<br />
עליך כי אני יי' רופאך.<br />
ליה כדין אקרי גבור וקב”ה אלביש ליה בלבושוי,<br />
ונצח דכתיב (תהלים ק"ד:1) הוד והדר לבשת, אוף הכא הודך והדרך.<br />
ולהלאה כל המחלה אשר שמתי במצרים, דא מלכא קדישא, לא אשים<br />
ועל דא אזהר לון על ההוא מלה ממש דיהיב ורשים בהו ולא יתיר, דעד כען לא<br />
אתייהיבת להו אורייתא, אלא כיון דכתיב שם שם לו חק ומשפט ושם ניסהו, מיד ויאמר אם<br />
שמוע תשמע לקול יי' אלהיך וגו'.<br />
ת”ח כד בעא לאזהרא לישראל על אורייתא בכמה מלין משיך להו בכמה משיכין<br />
דחביבותא כבר נש דמשיך בריה לבי רב. ות"ח לא בעא קב”ה למיהב להו אורייתא עד דקריבו<br />
בהדיה. ובמה קריבו בהדיה, בגלוייא דרשימא דא כמה דאתמר.<br />
אמר ר' יהודה לא קריבו ישראל לטורא דסיני עד דעאלו בחולקא דצדיק וזכו ביה. מנלן,<br />
דכתיב (שמות י"ט:1) ביום הזה באו מדבר סיני, ביום הזה דייקא,<br />
וכתיב (ישעיהו כ"ה:9) ואמר<br />
ביום ההוא הנה אלהינו זה קוינו לו ויושיענו זה יי' קוינו לו נגילה ונשמחה בישועתו.<br />
© 2008 Zohar Education Project, Inc. All rights reserved.<br />
122