ViÅ¡ejeziÄni reÄnik pojmova o Bolonjskom procesu na srpskom ...
ViÅ¡ejeziÄni reÄnik pojmova o Bolonjskom procesu na srpskom ...
ViÅ¡ejeziÄni reÄnik pojmova o Bolonjskom procesu na srpskom ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Ув о д<br />
Академски систем Србије и високообразовне институције<br />
прикључили су се реформама високог образовања у Европи које<br />
се одвијају кроз Болоњски процес. Потписивањем Болоњске<br />
декларације 2003. године прихваћени су циљеви реформе високог<br />
образовања дефинисани многим документима који прате Болоњски<br />
процес, а тиме и обавезе да се у периоду до 2010. године примене<br />
одређена начела и принципи Европског простора високог<br />
образовања. Доношењем Закона о високом образовању (септембар<br />
2005. године) учињени су значајни помаци у обликовању новог<br />
простора високог образовања у Србији, усклађеног са општим<br />
интенцијама у Европи. Јасно дефинисани принципи високог<br />
образовања, академске слободе и аутономија, увођење тростепеног<br />
система студирања и европског бодовног система (Европски<br />
систем преноса бодова – ЕСПБ), успостављање система квалитета<br />
и формирање нових институција система (Национални савет за<br />
високо образовање, Комисија за акредитацију и проверу квалитета,<br />
Конференција универзитета и Конференција академија струковних<br />
студија, студентски парламент) само су неки од битних елемената<br />
новог законског приступа.<br />
Примена нових законских решења је у току, са позитивним<br />
оценама постигнутог и у европским оквирима (оцена 4 на састанку<br />
министара за образовање у Лондону, маја 2007. године), али су<br />
многа питања још отворена и потребно је уложити још пуно рада у<br />
суштинску примену идеја и нове филозофије високог образовања<br />
примерене друштву знања.<br />
Полазећи од чињенице да су Европски простор високог образовања<br />
и Болоњски процес увели у праксу многе нове термине и појмове,<br />
ова публикација има за циљ да их приближи стручној и широј<br />
јавности.<br />
У Речнику су обухваћени најзначајнији појмови и термини Болоњског<br />
процеса, уз кратке дефиниције на српском, мађарском и словачком<br />
језику и паралелну терминологију на енглеском и немачком језику.<br />
У припреми овог материјала коришћене су публикације које прате<br />
Болоњски процес, а посебно Glossary of the Bolog<strong>na</strong> Process.<br />
Речник појмова Болоњског процеса не замењује многе друге<br />
публикације из области високог образовања, од којих су неке и на<br />
нашем језику, али представља користан приручник за професоре и<br />
студенте, који партнерски мењају образовни простор Србије да би<br />
успоставили модерни и ефикасни систем образовања, на добрим<br />
традиционалним темељима, које несумњиво имамо.<br />
21