Višejezični rečnik pojmova o Bolonjskom procesu na srpskom ...

Убеђени да успостављање јединственог европског простора
високог образовања захтева трајну подршку, европски министри
одлучили су да се састану поново после две године. До сада су
одржане четири конференције – у Прагу 2001, у Берлину 2003, у
Бергену 2005. и у Лондону 2007. године.
У Прашко саопштење (Prague Communiqué) из 2001. године унета су
три додатна начела:
• учење током читавог живота ( lifelong learning, LLL);
• високообразовне институције и студенти;
• промоција јединственог европског простора високог
образовања.
• У Берлинско саопштење ( Berlin Communiqué) из 2003. године
унето је још једно начело:
• докторске студије и нераздвојивост европског простора
високог образовања (EHEA) и европског простора науке
(European Research Area – ERA).
Социјална димензија високог образовања свеприсутно је начело.
Национални образовни систем Србије
Потписивањем Болоњске декларације 2003. године Србија се и
званично прикључила Болоњском процесу, чиме су прихваћени циљеви
реформе високог образовања дефинисани многим документима који
прате овај процес, а тиме и обавезе да се у периоду до 2010. године
примене одређена начела и принципи Европског простора високог
образовања.
Вредновање може да се опише као систематско
испитивање вредности или квалитета, што у случају
Болоњског процеса може бити студијски програм,
високошколска институција или јединица у саставу
такве институције. Један од десет болоњских принципа односи се
на унапређење европске сарадње у области осигурања квалитета
са намером да се развију упоредиви критеријуми и методологије.
Вредновање је пресудни инструмент осигурања квалитета. У
европским Стандардима и одредбама разликују се два вида
вредновања:
Вр е д н о в а њ е ,
е в а л у а ц и ј а
.hu
.sk
.uk
Kiértékelés
Evalvácia
Evaluation
•
•
самовредновање (интерна евалуација) односи се на формалне
механизме једне високошколске институције којима се
одобравају, надзиру и периодично контролишу сопствени
програми, промоције, истраживачки рад или администрација;
спољашње вредновање (екстерна евалуација) може обухватати
институционално вредновање различитог типа од стране
спољних процењивача или евалуатора.
.de
Evaluation
25