ViÅ¡ejeziÄni reÄnik pojmova o Bolonjskom procesu na srpskom ...
ViÅ¡ejeziÄni reÄnik pojmova o Bolonjskom procesu na srpskom ...
ViÅ¡ejeziÄni reÄnik pojmova o Bolonjskom procesu na srpskom ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
A következőkben megadjuk a kreditpontok átvitelének és<br />
gyűjtésének definícióját az ECTS példáját használva. A<br />
behangolási projekt első fázisáról szóló jelentés<br />
elmagyarázza az átvitel és a gyűjtés közötti különbséget:<br />
Az ECTS-t eredetileg átviteli rendszerként tesztelték és tökéletesítették,<br />
an<strong>na</strong>k érdekében, hogy lehetővé tegyék a különböző európai országok<br />
egyetemeinek, hogy leírhassák azt a tanulmányi munkamennyiséget,<br />
amely ahhoz szükséges, hogy a hallgató teljesítse tanulmányi egységeit.<br />
A kreditpontok átvitelének lehetőségével a hallgatók külföldön végzett<br />
munkájá<strong>na</strong>k elismerése vált könnyebbé. Azonban „több országban az<br />
ECTS-t vagy az a<strong>na</strong>lóg nemzeti rendszereket hivatalos kreditpont gyűjtő<br />
rendszerként használják. Ez az jelenti, hogy az elismert kvalifikációhoz<br />
vezető teljes tanulmányi folyamat során az ECTS kreditpontokat<br />
használják. A fokozat eléréséhez felveendő egyes tanegységeket le lehet<br />
írni a hozzájuk szükséges munkaterheléssel, vagyis kreditpontokkal. A<br />
hallgató csak akkor kapja meg a kreditpontokat, ha a tanegységet vagy<br />
egyéb tevékenységet sikerrel, a megfelelő értékeléssel elvégezte.”<br />
Kr e d i t p o n t o k<br />
á t v i t e l e é s<br />
g y ű j t é s e<br />
.sk<br />
.rs<br />
.uk<br />
.de<br />
Prenos a akumulácia<br />
kreditov<br />
Пренос и<br />
акумулација бодова<br />
Transfer and<br />
accumulation of<br />
credits,<br />
Transfer und<br />
Akkumulation von<br />
Leistungspunkten<br />
Ahogy fent említettük, <strong>na</strong>gyszámú ország már törvényesen elfogadta<br />
az ECTS-t kreditpont átviteli és gyűjtési rendszerként. Azonban más<br />
kreditrendszerek is léteznek.<br />
A Bolog<strong>na</strong>i Nyilatkozat (1999) a kreditrendszer kialakítását<br />
a hallgatók legszélesebb körű mobilitását elősegítő<br />
alkalmas eszköznek tekinti. A nyilatkozat kijelenti, hogy<br />
kreditet nem felsőoktatási keretek között is lehet szerezni,<br />
ideértve az élethosszig tartó tanulási folyamat kereteit, amennyiben a<br />
befogadó egyetemek elismerik ezt. Az európai miniszterek megjegyzik a<br />
Berlini Nyilatkozatban (2003), hogy az ECTS – az Európai Kredit Átviteli és<br />
Gyűjtési Rendszer a nemzeti kreditrendszerek egyre általánosabb,<br />
összehangoltabb alapjává válik. Támogatják a rendszer továbbfejlesztését<br />
azzal a céllal, hogy az ECTS ne csak kredit átviteli, hanem kreditgyűjtő<br />
rendszerré is váljon. Jóllehet az ECTS a legelterjedtebb kreditrendszer<br />
Európában, más kreditrendszerek is léteznek.<br />
Kr e d i t r e n d s z e r<br />
.sk Kreditový systém<br />
.rs Систем бодова<br />
.uk Credit system<br />
.de Leistungspunktsystem<br />
A Lisszaboni Elismerési Egyezmény a rövid elnevezése az<br />
„Európai régió felsőoktatási kvalifikációi<strong>na</strong>k elismerésével<br />
foglalkozó egyezménynek”, amelyet 1997. ápr. 11-én írtak<br />
alá Lisszabonban. Az Egyezményt az Európa Tanács és az<br />
UNESCO közös felügyelete alatt dolgozták ki és fogadták el. Az<br />
Egyezmény IV. cikkelye leszögezi, hogy minden intézménynek el kell<br />
ismernie a más intézmények által kibocsátott kvalifikációt, kivéve, ha az<br />
elismerésre felkért intézmény lényeges eltérést, meg nem felelést tud<br />
bizonyítani. Az Egyezmény a tanulmányi időszakok elismerésével is<br />
foglalkozik.<br />
Li s s z a b o n i El i s m e r é s i<br />
Eg ye z m é ny<br />
.sk<br />
.rs<br />
.uk<br />
.de<br />
Lisabonský dohovor<br />
o uznávaní<br />
Лисабонска конвенција<br />
о признавању<br />
Lisbon Recognition<br />
Convention<br />
Lissabon-Konvention<br />
85
Change language