ViÅ¡ejeziÄni reÄnik pojmova o Bolonjskom procesu na srpskom ...
ViÅ¡ejeziÄni reÄnik pojmova o Bolonjskom procesu na srpskom ...
ViÅ¡ejeziÄni reÄnik pojmova o Bolonjskom procesu na srpskom ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
a korábbi tanulás elismerésének a felsőoktatási tevékenység szerves<br />
részévé kell válnia. Jelenleg számos tényező kombinációjával igyekeznek<br />
a korábbi tanulás akkreditációjá<strong>na</strong>k (APL) és a korábbi tapasztalatokon<br />
alapuló tanulás akkreditációjá<strong>na</strong>k (APEL) kérdéskörét minden eddiginél<br />
jobban érzékelhetővé tenni.<br />
Kö ve t é s<br />
(Fo l l ow-u p)<br />
.uk<br />
Follow-up<br />
A minőségbiztosítás keretében az úgynevezett követés a<br />
minőségbiztosítási folyamat egy bizonyos részét képezi,<br />
mint például az akkreditálás vagy a kiértékelés. A követés<br />
során a minőségbiztosítási folyamat tárgya által tett<br />
lépéseket vizsgálják a korábbi ajánlások megvalósulásá<strong>na</strong>k tükrében.<br />
Ezzel további megbeszélések járhat<strong>na</strong>k együtt az intézmény vagy a<br />
programok képviselőivel. A cél az, hogy „biztosítsák, hogy a fejlesztésre<br />
kijelölt területekkel kellő gyorsasággal foglalkozza<strong>na</strong>k, és hogy a további<br />
javításokat bátorítsák.”<br />
A követés a minőségbiztosítási folyamat utolsó része. Az ilyen<br />
folyamatokhoz rendszerint az alábbiak is hozzátartoz<strong>na</strong>k:<br />
•<br />
•<br />
•<br />
A minőségbiztosítási projekt tárgya által elvégzett saját értékelés<br />
vagy ezzel egyenértékű eljárás;<br />
Egy - ahol lehetséges diák tagokat is tartalmazó - szakértői csoport<br />
által elvégzett külső értékelés, amelyhez helyszíni látogatások is<br />
tartoz<strong>na</strong>k;<br />
Jelentés kiadása, mely ajánlásokat is tartalmazhat.<br />
Kö z ö s e n<br />
k i b o c s á t o t t<br />
d ip l o m á k<br />
.sk<br />
.rs<br />
.uk<br />
.de<br />
Spoločné stupne<br />
(diplomy)<br />
Заједничкe дипломe<br />
Joint Degrees<br />
Gemeinsame<br />
Abschlüsse /<br />
Doppelabschlüsse<br />
A közösen kibocsátott diploma elnevezés „olyan<br />
felsőoktatási képesítésre vo<strong>na</strong>tkozik, amelyet közösen két<br />
vagy több felsőoktatási intézmény bocsát ki egy közösen<br />
kiírt tanulmányi program alapján”. Az ilyen közös<br />
tanulmányi programok jellemzője a résztvevő intézmények közös<br />
felelősségvállalása a következők tekintetében:<br />
• a program céljai<strong>na</strong>k definiálása;<br />
• a tanterv megtervezése;<br />
• a tanulmányok szervezése;<br />
• az adományozott képesítés típusa.<br />
A közösen kibocsátott fokozat lehet:<br />
• közös diploma az egy vagy több nemzeti diploma kíséretében;<br />
• a tanulmányi programot kiíró intézmények által kibocsátott közös<br />
diploma, amelyet nem kísér semmilyen nemzeti diploma;<br />
• egy vagy több nemzeti diploma, amely az egyetlen hivatalos<br />
tanúsítvány a közös kvalifikáció megszerzéséről.<br />
A Bergeni Nyilatkozatban (2005) az európai miniszterek felhívtak<br />
„minden nemzeti hatóságot és érdekelt felet arra, hogy ismerjék el az<br />
EHEA két vagy több országa által közösen kibocsátott fokozatokat.”<br />
84
Change language