EN NY START - DPU

Gamle skole
De fleste fra min skole var muslimer
sådan noget vi snakkede om at danske piger gør
Jeg snakkede meget nørrebro’sk
Hver gang der skete et eller andet stort i Nyhederne talte vi
om det. Vores lærer sørgede for, at vi var orienteret. Vi taler aldrig om ting fra Nyhederne i klassen, det synes
jeg er meget mærkeligt
Vi havde mere disciplin, var mere i klassen. Man blev min‐
det om at man var nød til at arbejde.
Vi går altid rundt på skolen I timerne og frikvartererne,
det er op til os selv, hvor meget vi arbejder
Det var ikke fordi jeg drømte om et andet liv, at jeg flyttede.
Jeg var glad for min skole.
Jeg var meget anderledes
Jeg havde mange fordomme om rigtige danskere
konstitutive yderside: ‘rigtige danskere (den danske luder)
Nye skole
Det er en rigtig ‘danskerskole’
Der var ikke særlig mange der fik lov til at være sammen Nogle siger at jeg er den populære pige I 8. klasse, sådan
med dem, men jeg gjorde.
ser jeg det ikke men selvfølgelig er vores gruppe mere
populær end de andres.
Jeg så mig selv som en af dem. Jeg opførte mig fuldstændig
som dem. Jeg kunne virkelig godt li det dengang.
Jeg faldt bare ind, det kom nærmest af sig selv. Jeg var
ikke nød til at tænke over hvordan er det nu danskere
gør.
Man var del af en gruppe. Jeg var ligeglad med hvad for
noget tøj jeg gik i
Vi er alle forskellige – I tøjet og sådan. Nu har jeg fundet
min egen stil. Jeg gør med det tøj jeg har lyst til (hippie‐
Jeg røg ikke
stil)
Jeg drak ikke
Jeg talte med drenge, men ikke som venner eller noget Jeg – vi ‐ ryger
Man kunne aldrig se min mave, eller ben eller noget Jeg – vi – drikker og holder fester
- Det var fuldstændig umuligt på Nørrebro, det var Jeg – vi – har kærester og venner som er drenge.
Jeg taler anderledes, jeg griner af andre ting
Det ville ikke være godt at være tilbage på den gamle
skole.
Jeg er blevet fuldstændig anderledes nu, det ville ikke gå
Jeg kender en masse til muslimsk kultur nu.
Marginal: ‘den kedelige’,‘den stille’.
Konstitutive yderside: Muslimen
”En ny start” ‐ bevægelser i/gennem tid, rum, krop og sociale kategorier via begivenheden skoleskift 187