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Die Millennium-Entwicklungsziele - sef

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Tabelle 1<br />

Abschlussrate bei der Primarschulbildung nach Geschlechtern in den Weltregionen<br />

184<br />

Prozentsatz der Schüler und Schülerinnen in Abschlussklassen der Primarschulbildung<br />

1998/99 2001/02<br />

Gesamt Jungen Mädchen Gesamt Jungen Mädchen<br />

Industrieländer 100,0 100,3 99,6 98,8 – –<br />

GUS, Asien 96,3 97,0 95,6 97,9 98,7 97,0<br />

GUS, Europa 93,1 – – 93,9 94,0 93,8<br />

Entwicklungsregionen 80,7 84,0 77,2 83,0 85,9 79,8<br />

Lateinamerika & Karibik 89,0 86,6 91,5 98,0 97,2 98,9<br />

Nordafrika 85,5 89,0 81,8 85,5 87,1 83,9<br />

Afrika südlich der Sahara 49,4 54,4 44,4 52,8 57,0 48,6<br />

Ostasien 104,81 104,21 105,41 104,2 104,1 104,2<br />

Südasien 71,8 78,9 64,3 75,4 81,5 68,9<br />

Süd-Ostasien 87,9 88,8 87,0 92,7 92,8 92,6<br />

Westasien 77,2 82,9 71,1 76,3 81,1 71,3<br />

Ozeanien 62,7 63,4 61,9 63,3 64,5 62,0<br />

Am wenigsten entwickelte Länder 48,5 53,4 43,5 50,1 54,0 46,1<br />

Binnenländer 53,7 59,1 48,1 57,4 63,4 51,3<br />

Kleine Inselstaaten 73,5 73,2 73,8 78,4 77,8 78,9<br />

1. Daten beziehen sich auf 1999/2000.<br />

Quelle: United Nations Statistics Division: World and regional trends. <strong>Millennium</strong> Indicators Database<br />

(http://millenniumindicators.un.org, 06.2005); basierend auf Daten der UNESCO.

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