Teil 5: C Bildung, Wissenschaft und Forschung - SPD-Fraktion im ...

Niedersächsischer Landtag – 15. Wahlperiode Drucksache 15/3900
Abbildung 126: Verteilung der deutschen und ausländischen Schüler auf das
duale System, die schulische Berufsausbildung, das
Übergangssystem und das Berufsvorbereitungsjahr in
Niedersachsen 2005
Duales System
47,1
66,2
schulische
Berufsausbildung
10,2
8,0
Übergangssystem
20,8
34,2
Berufsvorbereitungsjahr
2,8
10,6
0 10 20 30 40 50 60 70
in %
Deutsche Ausländer
Datengrundlage: NLS – Statistik der Berufsbildenden Schulen. Eigene Berechnungen.
1.1.3 Absolventen des Systems der beruflichen Grundbildung
Rund 100 000 Schülerinnen und Schüler verließen zum Schuljahresende 2004/2005
die berufsbildenden Schulen. Je nach besuchter Schulform erreichten sie unterschiedliche
Abschlüsse (vgl. Tabelle 28). Die Mehrzahl der Schülerinnen und Schüler
hat eine Berufsausbildung erfolgreich beenden können (54,8 %). Bei den ausländischen
Schulabgängern waren es nur 36,4 %. Ohne einen Abschluss verließen 14,6 %
der Schülerinnen und Schüler das System der beruflichen Grundbildung. Die Quote
der ausländischen Schulabgänger liegt hier mit 23,3 % deutlich höher.
Tabelle 28:
Schulabgängerinnen und Schulabgänger an berufsbildenden
Schulen in Niedersachsen im Schuljahr 2004/2005
Schulabgänger insgesamt
Ausländische Schulabgänger
absolut in % absolut in %
Insgesamt 99 779 100,0 5 154 100,0
Fachhochschulreife 503 0,5 25 0,5
Realschulabschluss 21 025 21,1 870 16,9
Hauptschulabschluss 3 019 3,0 314 6,1
Erfolgreicher Besuch 54 653 54,8 1 874 36,4
Entlassung aus dem BVJ 5 985 6,0 872 16,9
Ohne erfolgreichen Besuch 14 594 14,6 1 199 23,3
Nachrichtlich:
Abbruch im laufenden Schuljahr
16 108 1 079
Datengrundlage: NLS – Statistik der Berufsbildenden Schulen. Eigene Berechnungen.
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