Teil 5: C Bildung, Wissenschaft und Forschung - SPD-Fraktion im ...

Niedersächsischer Landtag – 15. Wahlperiode Drucksache 15/3900
könnten, um den Anforderungen des lebenslangen Lernens gerecht zu werden. Darüber
hinaus ist zu prüfen, wie Senioren aktiver in die Lehre einbezogen werden können
(Beispielsweise selbstorganisierte Studiengänge von und für Senioren).
Obwohl Weiterbildungsstudien grundsätzlich gebührenpflichtig sind, werden Gebührensätze
auf der Basis einer Vollkostenkalkulation nicht immer realisierbar sein. Da
die Weiterbildungsstudiengänge zukünftig eine notwendige Ergänzung der Erstausbildung
sein werden, gehört auch ihre Grundfinanzierung zu den öffentlichen Aufgaben.
Höhere Gebühren können deshalb nur mit der besseren Kalkulierbarkeit des
privaten Vorteils der Weiterbildung gegenüber der Grundbildung begründet werden.
Daraus folgt, dass die Hochschulen für diejenigen Weiterbildungsprogramme eine
staatliche Grundfinanzierung erhalten müssen, die sie in unmittelbarer Verbindung mit
der grundständigen Lehre anbieten können.
2.5 Wissenschaft und Forschung im Zeichen des demografischen
Wandels
Die Herausforderungen und Chancen des demografischen Wandels für Wirtschaft und
Gesellschaft sollten verstärkt in den Mittelpunkt der Lehre und der Forschung gerückt
werden. In allen Studiengängen sollten die demografische Entwicklung und ihre Konsequenzen
in den Lehrplänen berücksichtigt werden. Voraussetzung hierfür ist ein
Ausbau der Grundlagenforschung zu den Fragestellungen des demografischen Wandels.
Bereits heute befassen sich niedersächsische Hochschulen mit den demografischen
Auswirkungen und möglichen Handlungsoptionen. Beispielhaft sollen hier erwähnt
werden:
! Der Forschungsschwerpunkt „Gerontologie/Soziale Dienstleistungen“ an der
Hochschule Vechta setzt sich interdisziplinär mit den Problemen und Chancen einer
alternden Gesellschaft aus soziologischer, psychologischer, pädagogischer
und ökonomischer Perspektive auseinander. Mit dem Aspekt der „Organisationellen
Gerontologie“ wird insbesondere die Frage in den Blick genommen, wie sich
Organisationen und Arbeitswelt auf eine älter werdende Beschäftigtenpopulation
einstellen sollen. Auch werden die wechselnden (Bildungs-)Bedürfnisse im Verlauf
der Lebensspanne in den Blick genommen.
! Im Rahmen der Exzellenzinitiative arbeiten niedersächsische Wissenschaftler an
Projekten, die für eine alternde Gesellschaft von zentraler Bedeutung sind: Zum
einen das Exzellenzcluster „Hearing and its Disorders“ (Oldenburg), das sich mit
Hörforschung befasst, und zum anderen das Cluster „From Regenerative Biology
to Reconstructive Therapy“ (MH Hannover) mit dem Fokus Regenerative Medizin.
Beide Bereiche sind nicht nur international wichtige Themen der Grundlagenforschung
der Gegenwart; unter den Bedingungen einer alternden Gesellschaft mit
einem hohen Interesse an einem aktiven Leben können sie zukünftig enorme
Wertschöpfungen erzeugen.
Insbesondere in folgenden Bereichen sollte ein Ausbau der Grundlagenforschung
weiter vorangetrieben werden:
Forschungsbereiche, die künftig Grundlage für Innovationen und Wettbewerbsfähigkeit
der Wirtschaft sein können, wie z. B.
! Produktinnovationen aus dem Bereich Mobilität (Fahrerassistenzsysteme, Mobilitätshilfen
etc.),
! Innovationen im Bereich der gesunden Ernährung (Functional Food),
! Kommunikationssysteme (Intelligente Häuser, Notfall-Systeme, Informations- und
Kommunikationstechnologien),
! Anpassungen in der Arbeitswelt im Hinblick auf eine älter werdende Belegschaft
(ergonomische Arbeitsplätze).
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