Selbstlernmaterialien zu Modul 9 - Kita-Server Rheinland-Pfalz

Susanne Kühn
Die konkrete Zusammenarbeit orientiert sich an den Familien mit ihren aktuellen Wünschen und
Bedürfnissen. Die Fachkräfte in der Kindertagesstätte sollten sich regelmäßig über die
Schwerpunkte in diesen Zielsetzungen austauschen und sie gegebenenfalls verändern.
Aufgabe 31
Besprechen Sie bitte in Ihrer Lerngruppe, welche Ziele Sie im Moment hauptsächlich verfolgen,
wie Ihnen die Umsetzung gelingt und welche Fragen die Eltern der 0- bis 3- Jährigen zum
Thema Sprache an Sie herantragen.
8.1 Gegenseitige Information von Anfang an
8.1.1 Anmeldungs- und Aufnahmegespräche
Vor der
Anmeldung
Sprachliche Bildung ist für immer mehr Eltern ein Kriterium zur Auswahl einer Kindertagesstätte.
Schon vor der Anmeldung möchten sie sich über diese und andere Punkte der Konzeption
informieren. Daher empfiehlt es sich einen Flyer zu entwickeln, in dem auch das Konzept der
sprachlichen Bildung erläutert wird. Für Eltern mit Migrationshintergrund ist eine Übersetzung
dieses Flyers sehr hilfreich. Genauso wichtig ist es aber auch, schon im Eingangsbereich auf die
Sprachen, die in der Kindertagesstätte gesprochen werden, und die sprachliche Bildung mit
Fotos, Postern und Aushängen hinzuweisen.
Bei der
Anmeldung
Der erste persönliche Kontakt zwischen Familien und Kindertagesstätten findet bei der
Anmeldung der Kinder statt. Schon in diesem Gespräch wird der Grundstein für ein
respektvolles und wertschätzendes Miteinander gelegt. Eine Mitarbeiterin oder ein Mitarbeiter
der Kindertagesstätte nimmt die relevanten Daten der Familie auf. Die Frage nach der Sprache
bzw. den Sprachen, die in der Familie mit dem Kind gesprochen werden, sollte in diesem
Gespräch immer gestellt werden. Die Eltern bekommen zusätzlich Informationen über die
Einrichtung und den weiteren Verlauf der Aufnahme ihres Kindes. Sie haben Gelegenheit, für sie
wichtige Fragen zu stellen und ihre Wünsche zu äußern.
Aufgabe 32
Wie und welche Informationen erhalten Eltern über die sprachliche Bildung in Ihrer
Kindertagesstätte vor und bei der Anmeldung? (Denken Sie an Flyer, Broschüren, Aushänge,
Internetauftritt, etc.)
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Aufnahme- oder
Erstgespräch
Spätestens beim Aufnahme- oder Erstgespräch sollte die zuständige Mitarbeiterin oder der
zuständige Mitarbeiter der Kindertagesstätte gezielte Fragen zur Sprache beziehungsweise zu
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