Die Entwicklung des Qualitätssicherungsprozesses in den ...

Auch eine nicht kommentierte Grafik zu den Besuchsfrequenzen der Jugendlichen im
Jugendhaus vom Zeitraum Januar bis Juli 2006 (!) wird aufgezeigt. Welches Ziel und welche
Regeln hinter der Messung der Frequenzen stehen und wie die Ergebnisse in die Arbeitsplanung
des Jugendhauses einfließen, wird nicht thematisiert.
Das Leitbild des Trägers „Jugendtreff Saba“ ist dem Grundkonzept zur Beschreibung der
Trägerstrukturen, der Arbeitsweise und der Funktion des Trägers beigefügt. Zudem wird ein
Organigramm des Jugendhauses aufgezeigt, das sowohl die Aufgaben der Mitarbeiter des
Trägers wie auch der Fachkräfte in den beiden Jugendhäusern (Bascharage und Soleuvre)
auflistet. Außerdem werden kurze Stellenbeschreibungen der Stelle des Educateur gradué und
des Educateur diplomé angeführt.
Bezüglich der Ziele und Ansätze des Jugendhauses werden fünf Kernbereiche definiert. Sie
werden als Zugänge verstanden, über die Jugendliche erreicht werden können:
A) der Treffpunkt und die sich im Jugendhaus befindenden Medien, Spiele und
Beschäftigungsmöglichkeiten
B) die internen und externen Möglichkeiten und Medien zur Animation von Jugendlichen
C) die Ansätze und Methoden der Information Jugendlicher
D) die Ansätze und Methoden der Formation und Bildung Jugendlicher im Jugendhaus,
E) sowie die Präventionsansätze, die das Jugendhaus als Ziel verfolgt.
Jeder einzelne Zugang wird im Rahmen des Konzepts näher beschrieben.
Eine allgemeine Beschreibung der strategischen Ziele der Arbeit des Jugendhauses, die nicht
den vorab beschriebenen Zugängen zugeordnet ist, folgt in einem nächsten Kapitel.
Darüber hinaus werden auch die jugendpolitischen Leitlinien für die Jugendarbeit vom
28.01.1999 als strategische Ziele aufgeführt.
Zwar sind viele der im Kapitel 2.2 aufgeführten Leitfaden beschriebenen Qualitätskriterien im
Grundkonzept des Jugendhauses Bascharage enthalten. Das Konzept könnte allerdings dadurch
verbessert werden, dass es noch systematischer gestaltet und die enthaltenen Informationen
noch stärker auf ihre Bedeutung für die Arbeit des Jugendhauses ausgerichtet würden.
Inhalt und Qualität des Jahresberichts: Der Jahresbericht „Evaluation 2008 – 2009“ beginnt
mit der Beschreibung der Ausgangssituation, in der sich das Jugendhaus momentan befindet.
Hierbei wird erläutert, dass die IST - Situation im Jugendhaus noch nicht in allen Bereichen
befriedigend ist, weil die Angebote des Jugendhauses durch die Jugendlichen noch nicht
genügend angenommen werden. Auch die Umbauphase und die hierdurch entstandenen
Probleme werden aufgegriffen und als Störung für den Jahresverlauf definiert.
Trotz der beschriebenen Probleme wurden eine Vielzahl von Projekten und Aktivitäten
durchgeführt, die anschließend in einer monatlichen Gliederung detailliert und systematisch
beschrieben werden.
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