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Landesplan der Fortbildung in Südtirol - Kindergarten und Schule in ...

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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- <strong>und</strong> OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- <strong>und</strong> OBERSCHULE<br />

Am zweiten Tag wird e<strong>in</strong>e Sitzunterlage gefi lzt. Mit verschiedenfarbigem<br />

Wollfl ies <strong>und</strong> Fäden werden Muster, Zeichnungen auf e<strong>in</strong>e Fläche gelegt <strong>und</strong><br />

verfi lzt. Die Teilnehmenden erfahren durch das Sem<strong>in</strong>ar Anwendungsmöglichkeiten<br />

für das Filzen <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong>.<br />

REFERENTIN: Marianne Gostner<br />

ZEIT: Mo 6. – Di 7. August 2007<br />

ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg<br />

KURSLEITUNG: Anny Puntscher<br />

VERANSTALTER: Katholischer <strong>Südtirol</strong>er Lehrerb<strong>und</strong><br />

41.04 Filzen – e<strong>in</strong> Abenteuer (für Fortgeschrittene)<br />

Sem<strong>in</strong>ar für 15 Lehrer/<strong>in</strong>nen <strong>der</strong> Gr<strong>und</strong>schule<br />

SCHWERPUNKTE: Dieser Kurs richtet sich an Lehrpersonen, die bereits über handwerkliche<br />

Erfahrungen beim Filzen verfügen. Die Teilnehmer/<strong>in</strong>nen können ihre Technik<br />

weiterentwickeln <strong>und</strong> anspruchsvollere E<strong>in</strong>zelstücke herstellen. Sie dürfen<br />

e<strong>in</strong>en Hut o<strong>der</strong> Patschen machen, man nennt diese Technik „R<strong>und</strong>umfi lzen“.<br />

REFERENTIN: Marianne Gostner<br />

ZEIT: Do 9. – Fr 10. August 2007<br />

ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg<br />

KURSLEITUNG: Anny Puntscher<br />

VERANSTALTER: Katholischer <strong>Südtirol</strong>er Lehrerb<strong>und</strong><br />

41.05 K<strong>in</strong><strong>der</strong> setzen Zeichen – was K<strong>in</strong><strong>der</strong>bil<strong>der</strong> erzählen<br />

Sem<strong>in</strong>ar für 25 Lehrer/<strong>in</strong>nen <strong>der</strong> Gr<strong>und</strong>schule<br />

SCHWERPUNKTE: Können wir Erwachsene Wesentliches <strong>in</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>zeichnungen wahrnehmen,<br />

erkennen? Können wir die k<strong>in</strong>dliche „Zeichen-Sprache“ wertschätzen, die dar<strong>in</strong><br />

enthaltenen Botschaften empfangen, e<strong>in</strong>fühlsam entschlüsseln, verstehen?<br />

Können wir die Bild-Sprache lesen (lernen) <strong>und</strong> Bedeutungs- <strong>und</strong> S<strong>in</strong>nzusammenhänge<br />

erfassen? Welche Möglichkeiten gibt es, die k<strong>in</strong>dliche Mallust<br />

<strong>und</strong> Gestaltungsfreude (wie<strong>der</strong>) zu wecken, zu stärken <strong>und</strong> zu unterstützen?<br />

Welche Regeln müssen wir dabei beachten <strong>und</strong> welche eigenen kreativen<br />

Persönlichkeitsmerkmale helfen uns dabei …? In diesem Sem<strong>in</strong>ar suchen <strong>und</strong><br />

fi nden wir – „untermalt“ von praktischen, gestalterischen Übungen, theoretischen<br />

H<strong>in</strong>tergründen sowie Dia-, Foto- <strong>und</strong> Videodokumentationen – Antworten<br />

auf diese Fragen. Konkrete Anregungen <strong>und</strong> Impulse für fantasievolle Projekte<br />

<strong>und</strong> Aktionen mit Gr<strong>und</strong>schulk<strong>in</strong><strong>der</strong>n werden vermittelt.<br />

REFERENTIN: Rose Fleck-Bangert (Strunzberg)<br />

ZEIT: Do 9. – Fr 10. August 2007<br />

ORT: Brixen, Jugendhaus Kassianeum<br />

KURSLEITUNG: Helga Pircher<br />

VERANSTALTER: Katholischer <strong>Südtirol</strong>er Lehrerb<strong>und</strong><br />

41.06 Kassel – documenta 12<br />

Sem<strong>in</strong>ar für 20 Lehrer/<strong>in</strong>nen <strong>der</strong> Mittel- <strong>und</strong> Oberschule sowie <strong>der</strong> Berufsbildung<br />

SCHWERPUNKTE: Die „documenta 12“ gilt als e<strong>in</strong>e <strong>der</strong> bedeutendsten <strong>und</strong> weltweit am meisten<br />

beachteten Ausstellungen zeitgenössischer Kunst. Bei documenta zeigt sich,<br />

ob es <strong>der</strong> Kunst gel<strong>in</strong>gt, die Welt <strong>in</strong> Bil<strong>der</strong> zu fassen <strong>und</strong> ob diese Bil<strong>der</strong> für ihr<br />

Publikum Gültigkeit haben. Um e<strong>in</strong>en produktiven Austausch anzustoßen, stellt<br />

die „documenta 12“ <strong>der</strong> Kunst, aber auch ihrem Publikum, drei Fragen: Ist<br />

die Menschheit imstande, über alle Differenzen h<strong>in</strong>weg, e<strong>in</strong>en geme<strong>in</strong>samen<br />

Horizont zu erkennen? Was ist das bloße Leben? Hilft uns die Kunst auf die<br />

Sprünge, um zum Wesentlichen zu gelangen?<br />

REFERENTEN: Führer/<strong>in</strong>nen vor Ort<br />

ZEIT: Do 16. – So 19. August 2007<br />

ORT: Kassel (Bus ab Meran)<br />

KURSLEITUNG: Monika Fiechter Rossi<br />

VERANSTALTER: Arbeitskreis <strong>Südtirol</strong>er Mittel-, Ober- <strong>und</strong> Berufsschullehrer/<strong>in</strong>nen<br />

E<strong>in</strong>e Kostenbeteiligung ist vorgesehen!<br />

41.07 Papier schöpfen, erleben <strong>und</strong> gestalten<br />

Sem<strong>in</strong>ar für 20 Lehrer/<strong>in</strong>nen <strong>der</strong> Gr<strong>und</strong>schule<br />

SCHWERPUNKTE: Papier, e<strong>in</strong>es unserer wichtigsten Kulturgüter, selbst von Hand zu schöpfen<br />

ist e<strong>in</strong> fasz<strong>in</strong>ierendes Erlebnis. Aus Papiermasse, Pfl anzenfasern o<strong>der</strong> alten<br />

Zeitungen entstehen die vielfältigsten, phantasievollsten Papiere, nach eigenen<br />

Ideen gestaltet.<br />

Wie die Bütten- <strong>und</strong> Pfl anzenpapiere weiter verwendet <strong>und</strong> <strong>in</strong> Bil<strong>der</strong>, Karten,<br />

Kuverts … umgestaltet werden können, erfahren die Teilnehmer/<strong>in</strong>nen im<br />

2. Teil des Sem<strong>in</strong>ars.<br />

Das im Kurs Erlernte eignet sich für die Arbeit mit Schülern <strong>und</strong> Schüler<strong>in</strong>nen,<br />

welche den Werkstoff Papier durch gestalterisches Arbeiten näher kennen<br />

lernen.<br />

REFERENTIN: Ursula Veit<br />

ZEIT: Mo 20. August 2007 (ganztägig), Di 21. August 2007 (bis 12.00 Uhr)<br />

(ke<strong>in</strong>e Übernachtung möglich)<br />

ORT: Jenesien, Gr<strong>und</strong>schule<br />

KURSLEITUNG: Klara Altstätter Mair<br />

VERANSTALTER: Katholischer <strong>Südtirol</strong>er Lehrerb<strong>und</strong><br />

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