Landesplan der Fortbildung in Südtirol - Kindergarten und Schule in ...
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- <strong>und</strong> OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- <strong>und</strong> OBERSCHULE<br />
62.03 Wir gestalten e<strong>in</strong>en Trickfi lm<br />
Zweitägiges Sem<strong>in</strong>ar für 12 pädagogische Fachkräfte im K<strong>in</strong><strong>der</strong>garten <strong>und</strong><br />
Lehrer/<strong>in</strong>nen aller Schulstufen<br />
SCHWERPUNKTE: Mit den e<strong>in</strong>fachsten Mitteln zu bee<strong>in</strong>druckenden Film-Ergebnissen! – Alle<br />
Schritte von <strong>der</strong> Idee zum fertigen Film werden an Hand praktischer Beispiele<br />
vorgeführt, ebenso verschiedene Wege <strong>in</strong> <strong>der</strong> Trickfi lmproduktion. Mehrere<br />
separat betreute Arbeitsstationen stellen viel Übungspraxis sicher.<br />
REFERENTEN: Konrad Faltner, Alexan<strong>der</strong> Werth<br />
ZEIT: Mo 20. <strong>und</strong> Di 21. August 2007; 2 Treffen<br />
ORT: Bozen<br />
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer<br />
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien<br />
62.04 Kreuzworträtsel, Quizfragen, Lückentexte leichtgemacht!<br />
Drei Ganztagsveranstaltungen für 10 Lehrer/<strong>in</strong>nen aller Schulstufen<br />
SCHWERPUNKTE: Gestaltung anhand des Gratis-Programmes „Hot Potatoes“. – Dies ist e<strong>in</strong>e<br />
Software für webbasierte, <strong>in</strong>teraktive Übungen <strong>und</strong> umfasst 6 Module: Multiple<br />
Choice, freie Texte<strong>in</strong>gabe, Schüttelsatz/-wort, Kreuzworträtsel, Zu- bzw.<br />
Anordnung <strong>und</strong> Lückentext. Der beson<strong>der</strong>e „Mehrwert“ liegt <strong>in</strong> <strong>der</strong> För<strong>der</strong>ung<br />
<strong>der</strong> eigenverantwortlichen Schülerarbeit bzw. <strong>in</strong> <strong>der</strong> Erleichterung bei <strong>der</strong><br />
Herstellung von Lernmaterialien.<br />
REFERENTEN: Werner Altstätter (Kurs A), Jonas Christanell (Kurs B, C)<br />
ZEIT: Mi 22. August 2007 ; 1 Treffen (Kurs A)<br />
Di 28. August 2007 ; 1 Treffen (Kurs B)<br />
Fr 8. Februar 2008 ; 1 Treffen (Kurs C)<br />
ORT: Bozen<br />
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer<br />
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien<br />
62.05 Schüler– <strong>und</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>radio – von <strong>der</strong> Idee zur fertigen Sendung<br />
Zweitägiges Sem<strong>in</strong>ar für 12 Lehrer/<strong>in</strong>nen aller Schulstufen<br />
SCHWERPUNKTE: Wir gestalten unsere eigenen podcasts <strong>und</strong> Radiobeiträge. Wir lernen <strong>in</strong><br />
diesem Workshop die Gr<strong>und</strong>lagen <strong>der</strong>en Technik <strong>und</strong> Herstellung <strong>und</strong> gestalten<br />
so unsere eigenen Radiobeiträge. Mehrere separat betreute Arbeitsstationen<br />
stellen viel Übungspraxis sicher.<br />
REFERENTEN: Konrad Faltner, Alexan<strong>der</strong> Werth<br />
ZEIT: Mi 22. <strong>und</strong> Do 23. August 2007; 2 Treffen<br />
ORT: Bozen<br />
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer<br />
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien<br />
62.06 Arbeitsblätter, schnell <strong>und</strong> gut!<br />
Ganztagsveranstaltungen <strong>und</strong> Nachmittagsveranstaltungen für 11 Lehrer/<strong>in</strong>nen<br />
aller Schulstufen<br />
SCHWERPUNKTE: Gestaltung anhand <strong>der</strong> MS-Word-ergänzenden Software „Zarb“. – Bequem<br />
<strong>und</strong> schnell: Übungen, Arbeitsblätter <strong>und</strong> Tests für den Unterricht o<strong>der</strong> für das<br />
eigene Lernen <strong>und</strong> Üben. Auch für Schüler, Eltern, Studenten <strong>und</strong> erwachsene<br />
Lerner geeignet. „Zarb“ ist e<strong>in</strong> erschw<strong>in</strong>gliches Zusatzprogramm für MS Word.<br />
REFERENTEN: Werner Altstätter (Kurs A), Mirko Stocker (Kurs B, C, D)<br />
ZEIT: Fr 24. August 2007; 1 Treffen (Kurs A)<br />
Mo 27. August 2007; 1 Treffen (Kurs B)<br />
Fr 19. <strong>und</strong> Fr 26. Oktober 2007; 2 Nachmittagstreffen (Kurs C)<br />
Do 14. <strong>und</strong> Fr 15. Februar 2008; 2 Nachmittagstreffen (Kurs D)<br />
ORT: Bozen<br />
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer<br />
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien<br />
62.07 Kamera läuft! E<strong>in</strong> Film entsteht ...<br />
Fünftägiges Sem<strong>in</strong>ar für 14 Lehrer/<strong>in</strong>nen aller Schulstufen (mit Vorkenntnissen)<br />
SCHWERPUNKTE: Die Teilnehmer/<strong>in</strong>nen sollen <strong>in</strong> <strong>der</strong> geme<strong>in</strong>samer Arbeit (zuhören, sehen, beobachten,<br />
selbst Hand anlegen) erfahren, welche Überlegungen h<strong>in</strong>ter bestimmten<br />
Bil<strong>der</strong>n stehen, wie Bild <strong>und</strong> Ton auf unterschiedliche Weise wirken, welche<br />
Wechselwirkung ihr Zusammenspiel (technisch <strong>und</strong> <strong>in</strong>haltlich) ergibt, wie reich<br />
o<strong>der</strong> wie arm <strong>in</strong>haltliche Aussagen durch ger<strong>in</strong>gste Verän<strong>der</strong>ungen von Bild<br />
<strong>und</strong> Ton ausfallen können, aus welch unterschiedlichen Motiven heraus Musik<br />
zum E<strong>in</strong>satz kommt <strong>und</strong> wie Geräusche <strong>und</strong> Musik sowohl Inhalt als auch<br />
Rezipient maßgeblich bee<strong>in</strong>fl ussen.<br />
REFERENTEN: Edith Eisenstecken, Fritz Pichler<br />
ZEIT: Mo 27. – Fr 31. August 2007; 5 Treffen<br />
ORT: Bozen<br />
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer<br />
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien<br />
62.08 E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> die digitale Fotografi e<br />
Ganztagsveranstaltung <strong>und</strong> Nachmittagsveranstaltungen für 10 Lehrer/<strong>in</strong>nen<br />
aller Schulstufen<br />
SCHWERPUNKTE: Arbeiten mit <strong>der</strong> digitalen Fotokamera <strong>und</strong> Nachbearbeitung <strong>der</strong> Bil<strong>der</strong>. Die<br />
digitale Fotografi e eröffnet viele Möglichkeiten für Dokumentationen <strong>und</strong> Projektarbeit.<br />
Geboten werden e<strong>in</strong>e E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> das Arbeiten mit e<strong>in</strong>er digitalen<br />
Fotokamera, Nachbereitung mit entsprechen<strong>der</strong> Software (z. B. Fehlerkorrektur,<br />
Bildmanipulation) <strong>und</strong> Beispiele für den E<strong>in</strong>satz <strong>in</strong> <strong>der</strong> Praxis mit vielen<br />
nützlichen Tipps.<br />
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