Landesplan der Fortbildung in Südtirol - Kindergarten und Schule in ...

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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
10.20 „Wenn Kinder trauern …“
Nachmittagsveranstaltung für pädagogische Fachkräfte im Kindergarten und
Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Kinder in der Trauer und das Umfeld trauernder Kinder; die Veranstaltung
beschäftigt sich mit den verschiedenartigen Reaktionen von Kindern auf
den Verlust eines geliebten Menschen. Die Tagung vermittelt theoretische
Grundlagen zur Trauerarbeit und gibt Ratschläge zur situationsbezogenen und
angemessenen Betreuung und Begleitung der Kinder und deren persönlichen
Umfeldes.
REFERENTEN: Martina Gamper, Irene Volgger, Thea Tappeiner, Helga Sapelza u. a.
ZEIT: Do 15. November 2007 (ab 14.30 Uhr)
ORT: Bozen, Pastoralzentrum (großer Saal)
KURSLEITUNG: Rainer Feichter
VERANSTALTER: Katholisches Bildungswerk Südtirol, Caritas Hospizbewegung Südtirol
Anmeldung mittels Anmeldekarte an das Katholische Bildungswerk, Fax 0471 306273
10.21 Junge Menschen beim Lernen begleiten (Oberschule)
Individuelle Lernpläne – Lernberatung – Portfolio
Seminar für 25 Lehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Mit dem gesellschaftlichen Wandel und den neuen Erkenntnissen der Gehirnforschung
hat sich das Verständnis von Lernen und Unterricht verändert.
Im Mittelpunkt stehen vermehrt Themen wie Orientierung an Kompetenzen,
Individualisierung, aktivierende Lernformen, Dialogisches Lernen u. a. m. In
einem so angelegten Unterricht verändert sich auch die Rolle von Lehrerinnen
und Lehrern, wobei der Aufbau einer „pädagogischen Beziehung“ zu den Lernenden
als zentrales Element gesehen wird. Lernberatung und Portfolio-Arbeit
stellen Möglichkeiten dar, den neuen Gegebenheiten Rechnung zu tragen.
REFERENTEN: Peter Paul Niederegger und eine Lehrperson aus der Oberschule
ZEIT: Mo 3. Dezember (ab 15.00 Uhr) – Di 4. Dezember 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Ulrike Hofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut; Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
10.22 Kinder und Jugendliche beim Lernen begleiten
(Grund- und Mittelschule)
Individuelle Lernpläne – Lernberatung – Portfolio
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Mit dem gesellschaftlichen Wandel und neuen Erkenntnissen der Gehirnforschung
hat sich das Verständnis von Lernen und Unterricht verändert. Im
Mittelpunkt stehen vermehrt Themen wie Orientierung an Kompetenzen, Individualisierung,
Aktivierende Lernformen, Dialogisches Lernen u. a. m.
In einem so angelegten Unterricht verändert sich auch die Rolle von Lehrerinnen
und Lehrern, wobei der Aufbau einer „pädagogischen Beziehung“ als
zentrales Element gesehen wird. Lernberatung und Portfolio-Arbeit stellen
Möglichkeiten dar, den neuen Gegebenheiten Rechnung zu tragen.
REFERENTEN: Peter Paul Niederegger, Ulrike Hofer
ZEIT: Do 13. Dezember (ab 15.00 Uhr) – Fr 14. Dezember 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Rita Rieder
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut; Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
10.23 Ausbildung zum Betreuungslehrer/zur Betreuungslehrerin
Fortführung und Abschluss der Kursfolge zur Ausbildung von 30 Betreuungslehrern/-lehrerinnen
für Lehramtsstudentinnen und -studenten an der Universität
Innsbruck
SCHWERPUNKTE: Die Teilnehmer/innen erweitern ihre Kompetenzen in verschiedenen Bereichen
der Betreuungslehrertätigkeit: in der Leitung von Hospitationsnachbesprechungen,
im Coaching bei Unterrichtsplanung und -durchführung, in der Refl exion
und im Feedback zu studentischem Unterricht. Gegenseitige Hospitationen
sind ebenfalls Teil der Ausbildung.
REFERENTEN: Bernhard Weiser (Innsbruck) u. a.
ZEIT: Modul 2: Mi 29. – Fr 31. August 2007
Modul 3: Mi 7. November (ab 15.00 Uhr) – Fr 9. November 2007
Abschluss: 15. Februar 2008
ORT: Mühlbach, Kandlburg
KURSLEITUNG: Leni Dorner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Pädagogisches Institut Innsbruck,
Pädagogisches Institut Vorarlberg
Es werden keine neuen Meldungen entgegengenommen.
10.24 gea* Die Wahrnehmung der Kinderhände in der täglichen Beobachtung
Seminar mit Folgetag für 16 Lehrer/innen der Grundschule mit Montessori-
Ausbildung
SCHWERPUNKTE: „ … es zeigt, wie stark das Unbewusste im Menschen die Hand als Kundgebung
des inneren Ichs empfi ndet … Mehr als jede andere Kundgebung sollte
die ,menschliche Bewegung’ von Seiten des Erwachsenen feierlich erwartet
und aufgenommen werden.“ (Maria Montessori)
Ausgehend von der Beobachtung unserer Hände und der Analyse von Kinderhänden
im konkreten Schulalltag (Projektion von Videoaufnahmen in Montessori-Klassen)
werden wir Gesten beobachten, sie entschlüsseln und auf eine
ganzheitliche Wahrnehmung der Kinderseele hinzielen.
REFERENTIN: Laura Perselli
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