Landesplan der Fortbildung in Südtirol - Kindergarten und Schule in ...

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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
REFERENT: Roman Manser (Zürich)
ZEIT: Do 8. – Fr 9. November 2007
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Maria Luise Reckla
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
11.15 Umgang mit herausfordernden Kindern
Nachmittagsveranstaltungen für 18 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Kinder stellen mit ihren individuellen Bedürfnissen nicht nur hohe Anforderungen
an die fachlichen und erzieherischen, sondern vor allem auch an die
persönlichen Kompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern. Wie können wir erkennen,
welches Ziel ein Kind mit seinem herausfordernden Verhalten verfolgt,
welche Dynamiken im Kind und in der Gruppe ablaufen, und wie können wir
Wege fi nden, als Erwachsene angemessen darauf zu antworten und die Fäden
in der Hand behalten?
REFERENTIN: Karin Pernstich
ZEIT: Fr 9. und Fr 30. November 2007
ORT: Bozen, Handelsoberschule (Konferenzraum)
KURSLEITUNG: Sonia Klotz Spornberger
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
11.16 Grundlegendes zur Gestützten Kommunikation
(FC – facilitated comunication)
Eintägiges Seminar mit Folgenachmittagen für 22 pädagogische Fachkräfte im
Kindergarten, Lehrer/innen aller Schulstufen sowie Behindertenbetreuer/innen
SCHWERPUNKTE: Gestützte Kommunikation ist ein Bereich der Unterstützten Kommunikation für
Menschen mit Autismus. Ein Weg aus der Isolation? Welches sind die ersten
und die weiteren Schritte? Wie stütze ich richtig? Pro und contra der Gestützten
Kommunikation
REFERENTIN: Christine Gröber
ZEIT: Mo 12. November 2007 und 2 Folgenachmittage
ORT: Meran, Palais Esplanade (Mediensaal)
KURSLEITUNG: Ingrid Karlegger
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
11.17 Möglichkeiten der Früherkennung und Frühförderung von LRS
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Möglichkeiten der Früherkennung und Frühförderung von LRS; schulische
Aspekte zur Feststellung und Förderung von LRS im Grundschulbereich;
Vorstellung von Förderprogrammen
REFERENTIN: Ellen Plume (Würzburg)
ZEIT: Do 15. – Fr 16. November 2007
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Johanna Markart
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
11.18 Grundlegendes zur Unterstützten Kommunikation (UK)
Einführungsseminar mit Folgenachmittagen für 20 pädagogische Fachkräfte
im Kindergarten, Lehrer/innen aller Schulstufen sowie Behindertenbetreuer/innen
und Eltern von nicht bzw. kaum sprechenden Kindern/Schülern und
Schülerinnen
SCHWERPUNKTE: Was es bedeutet, nicht sprechen und somit sich nicht mitteilen zu können! Wie
kann Kommunikation mit nicht bzw. kaum verstehbar sprechenden Kindern
und Jugendlichen angebahnt werden? Welche Möglichkeiten und Spielräume
können sich dadurch eröffnen?
REFERENTIN: Susanne Leimstädtner
ZEIT: Mo 19. November 2007 und 2 Folgenachmittage
ORT: Brixen, Jugendhaus Kassianeum (Theatersaal)
KURSLEITUNG: Ingrid Karlegger
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
11.19 Praxistreffen für Lehrpersonen von Schülerinnen und Schülern
mit einer Hörschädigung
Zweiteilige Nachmittagsveranstaltung für 18 Lehrer/innen hörgeschädigter
Schüler/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Umsetzung der Prinzipien der refl ektierenden Spracharbeit in die Praxis.
Anhand von Fallbeispielen wird die gezielte Sprachförderung bei Hörgeschädigten
erörtert. Die Schwerpunkte richten sich nach den Bedürfnissen der
Teilnehmenden.
REFERENTIN: Monika Spinell (Udenhout)
ZEIT: Mo 19. November 2007, Mo 14. Jänner 2008 (jeweils von 14.30 bis 17.30 Uhr)
ORT: Bozen, Schulamt (großer Sitzungssaal)
KURSLEITUNG: Ingrid Karlegger
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
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