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Landesplan der Fortbildung in Südtirol - Kindergarten und Schule in ...

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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- <strong>und</strong> OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- <strong>und</strong> OBERSCHULE<br />

52.02 Didaktik <strong>der</strong> Betriebswirtschaftslehre <strong>und</strong> Erstellung<br />

von Maturathemen<br />

Sem<strong>in</strong>ar für 25 Lehrer/<strong>in</strong>nen<br />

SCHWERPUNKTE: Ausgewählte Lern<strong>in</strong>halte <strong>der</strong> Maturaklasse mit Erstellung von Maturathemen<br />

REFERENTIN: Margaret Wagner (Wien)<br />

ZEIT: Mo 18. Februar (ab 15.00 Uhr) – Di 19. Februar 2008<br />

ORT: Tram<strong>in</strong>, <strong>Fortbildung</strong>sakademie Schloss Rechtenthal<br />

KURSLEITUNG: Uta Tribus<br />

VERANSTALTER: Pädagogisches Institut<br />

Siehe auch:<br />

51.02 Zukunftstrends<br />

59.32 Zukunftsperspektiven <strong>der</strong> Landwirtschaft <strong>in</strong> Tirol <strong>und</strong> <strong>Südtirol</strong><br />

54 Technische Fächer <strong>in</strong> <strong>der</strong> Oberschule<br />

Lehrer/<strong>in</strong>nen für Technik <strong>und</strong> technische Fächer <strong>in</strong> <strong>der</strong> Oberschule fi nden Angebote auch unter<br />

www.prov<strong>in</strong>z.bz.it/berufsbildung<br />

59 Fächerübergreifende Angebote<br />

59.01 Geschichte <strong>und</strong> Kultur <strong>der</strong> Lad<strong>in</strong>er<br />

Ganztagsveranstaltung mit Exkursion für Lehrer/<strong>in</strong>nen aller Schulstufen<br />

SCHWERPUNKTE: E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> die Geschichte <strong>und</strong> Kultur <strong>der</strong> Lad<strong>in</strong>er am Lad. Kultur<strong>in</strong>stitut<br />

„Micurá de Rü“.<br />

Am Nachmittag Exkursion <strong>in</strong> das sogenannte „Mühlental“, <strong>in</strong> lad<strong>in</strong>ischer Sprache<br />

„Val di Mor<strong>in</strong>s“ genannt, die beson<strong>der</strong>e Attraktion des Dorfes Lungiarü<br />

(Campill).<br />

Die dort vorhandenen Mühlen werden von den e<strong>in</strong>heimischen Bauern zum Teil<br />

auch heute noch benutzt <strong>und</strong> stellen e<strong>in</strong> lebendiges Zeugnis e<strong>in</strong>er althergebrachten<br />

Kultur dar.<br />

REFERENT: Giovanni Mischì<br />

ZEIT: Fr 13. Juli 2007<br />

ORT: St. Mart<strong>in</strong> <strong>in</strong> Thurn <strong>und</strong> Campill (Lungariü)<br />

KURSLEITUNG: Emilio Terza<br />

VERANSTALTER: Katholischer <strong>Südtirol</strong>er Lehrerb<strong>und</strong><br />

59.02 gea* Alpen – Menschen – Tourismus, Geschichte <strong>und</strong> Gegenwart<br />

Sem<strong>in</strong>ar für 25 Lehrer/<strong>in</strong>nen <strong>der</strong> Gr<strong>und</strong>- <strong>und</strong> Mittelschule<br />

SCHWERPUNKTE: In Vorträgen <strong>und</strong> Workshops wird die Geschichte des Tourismus <strong>in</strong> den Alpen<br />

beleuchtet. E<strong>in</strong> kritischer Blick soll dabei auch <strong>in</strong> die Gegenwart <strong>und</strong> Zukunft<br />

gehen. Bei <strong>der</strong> Exkursion am Freitag wird <strong>der</strong> neue Gletscherlehrpfad von <strong>der</strong><br />

Melager Alm zur Weißkugelhütte begangen.<br />

REFERENTEN: Gernot Patzelt (Innsbruck), Paul Rösch u. a.<br />

ZEIT: Fr 13. Juli (ab 10.00 Uhr) – Sa 14. Juli 2007 (bis 12.00 Uhr)<br />

ORT: Langtaufers, Grub<br />

KURSLEITUNG: Wolfgang Thöni<br />

VERANSTALTER: Pädagogisches Institut<br />

59.03 Vierfernerwan<strong>der</strong>ung <strong>und</strong> Nationalpark Stilfserjoch mit Ortlerfront<br />

Exkursion für 20 Lehrer/<strong>in</strong>nen <strong>der</strong> Gr<strong>und</strong>schule<br />

SCHWERPUNKTE: 1.Tag: Wan<strong>der</strong>ung auf dem Vierfernerweg nach Franzenshöhe am Fuße<br />

des Madatschgletschers, des Trafoigletschers, Nashorngletschers <strong>und</strong> des<br />

Ortlergebiets. Der Rückgang <strong>der</strong> Gletscher <strong>und</strong> dessen Auswirkungen auf den<br />

Wasserhaushalt werden beobachtet.<br />

2. Tag: R<strong>und</strong>gang am „Kle<strong>in</strong> Boden“ – <strong>der</strong> Ort ehemaliger österreichischer<br />

Stellungen. Gr<strong>und</strong>sätzliches zum Nationalpark Stilfserjoch <strong>und</strong> se<strong>in</strong>er Son<strong>der</strong>stellung,<br />

sowie se<strong>in</strong>e Problematik <strong>in</strong> <strong>der</strong> Geschichte <strong>und</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> Gegenwart.<br />

Der 1. Weltkrieg im Ortlergebiet, die Front im Fels <strong>und</strong> Eis s<strong>in</strong>d Thema <strong>der</strong><br />

Exkursion.<br />

REFERENT: Kurt Schöpf<br />

ZEIT: Mo 16. – Di 17. Juli 2007<br />

ORT: Stilfserjoch-Nationalpark, Stilfs, Stilfserhof<br />

KURSLEITUNG: Sonja Rossi Re<strong>in</strong>stadler<br />

VERANSTALTER: Katholischer <strong>Südtirol</strong>er Lehrerb<strong>und</strong><br />

Vierfernerwan<strong>der</strong>ung: Schwierigkeit mittelschwer, Trittsicherheit <strong>und</strong> Schw<strong>in</strong>delfreiheit erfor<strong>der</strong>lich,<br />

Selbstverpfl egung tagsüber während <strong>der</strong> beiden Exkursionen<br />

59.04 Landesk<strong>und</strong>liche Woche<br />

Osttirol: E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> Natur, Geschichte <strong>und</strong> Kunst<br />

Sem<strong>in</strong>ar für 40 Lehrer/<strong>in</strong>nen aller Schulstufen<br />

SCHWERPUNKTE: Die Teilung Tirols nach dem Ende des I. Weltkrieges hat u. a. auch bewirkt,<br />

dass Osttirol oft genug zwischen den drei Landesteilen e<strong>in</strong> „Randdase<strong>in</strong>“<br />

führen musste, das erst durch den Wegfall <strong>der</strong> Grenzen <strong>in</strong>nerhalb <strong>der</strong> EU <strong>und</strong><br />

durch das Schengener Abkommen wie<strong>der</strong> e<strong>in</strong>igermaßen behoben wurde.<br />

Mit Referaten <strong>und</strong> Exkursionen gr<strong>und</strong>legende E<strong>in</strong>sichten <strong>in</strong> die fasz<strong>in</strong>ierende<br />

Vielfalt von Natur, Geschichte <strong>und</strong> Kunst dieses noch zu entdeckenden Gebietes<br />

zu gew<strong>in</strong>nen, ist das Ziel dieser Tagung.<br />

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