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pantalones negros y botas de críquet como una persona normal. Le<br />
disgusta especialmente que el hermano Augustine, cuando le toca<br />
batear, se meta un protector, una «caja», bajo los pantalones.<br />
No sabe lo que hacen los hermanos cuando no están dando clase. El ala<br />
del edificio del colegio donde duermen, comen y tienen sus vidas<br />
privadas está fuera de los límites; él no desea franquearlos. Le gustaría<br />
pensar que allí viven vidas austeras, que se levantan a las cuatro de la<br />
mañana, pasan horas rezando, comen frugalmente, se zurcen los<br />
calcetines. Cuando se portan mal, él hace lo que puede por disculparlos.<br />
Cuando el hermano Alexis, por ejemplo, que es gordo y va sin afeitar,<br />
comete la grosería de tirarse una ventosidad y se queda dormido en la<br />
clase de afrikaans, se dice a sí mismo que el hermano Alexis es un<br />
hombre inteligente que considera que lo que se enseña está por debajo<br />
de su nivel. Cuando el hermano Jean<strong>–</strong>Pierre es cesado repentinamente<br />
de sus obligaciones en el dormitorio de los niños pequeños, entre<br />
rumores de que ha estado haciéndoles «cosas», él simplemente aparta<br />
esas historias de su mente. Le parece inconcebible que los hermanos<br />
tengan deseos sexuales y sean incapaces de resistirlos.<br />
Como pocos de los hermanos tienen el inglés como primer idioma, han<br />
contratado a un seglar católico para impartir las clases de inglés. El<br />
señor Whelan es irlandés; odia a los ingleses y apenas disimula su<br />
aversión por los protestantes. Tampoco se esfuerza en pronunciar los<br />
nombres afrikaner correctamente: aprieta los labios con repugnancia<br />
como si fueran incoherencias propias de paganos.<br />
La mayor parte del tiempo de la clase de inglés está dedicada al Julio<br />
César de Shakespeare, según el método del señor Whelan de asignar a<br />
los alumnos personajes y de hacerles leer sus papeles en voz alta.<br />
También hacen ejercicios sacados del libro de texto de gramática, y,<br />
una vez a la semana, escriben un ensayo. Tienen treinta minutos para<br />
escribir el ensayo antes de entregarlo; en los últimos diez minutos el<br />
señor Whelan lee y puntúa todos los ensayos, ya que no es partidario<br />
de llevarse trabajo a casa. Sus sesiones de puntuación en diez minutos<br />
se han convertido en una de sus piéces de résistance, que los chicos<br />
observan con sonrisas de admiración. Balanceando su lápiz azul, el<br />
señor Whelan ojea los montones de ensayos. Cuando al final de su<br />
hazaña junta todos los montones y se los pasa al delegado de la clase<br />
para que los distribuya, se oye un murmullo irónico, reprimido, de<br />
aclamación.<br />
El nombre del señor Whelan es Terence. Siempre lleva una chaqueta de<br />
motorista de piel marrón y un sombrero. Cuando hace frío se deja el<br />
sombrero puesto, incluso dentro de clase. Se frota las manos pálidas