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Matemáticas Sexto Grado - Dirección de Educación Especial

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100<br />

0 0.1 0.2 0.4 0.5 1.0<br />

0 10 %<br />

20 %<br />

Análisis y representación<br />

<strong>de</strong> la información<br />

50 % 75 % 100 %<br />

0 1 1<br />

1<br />

1<br />

10 4<br />

2<br />

Relaciones <strong>de</strong> proporcionalidad<br />

Conocimientos y habilida<strong>de</strong>s: Cuando<br />

concluyas este subtema sabrás establecer equivalencias<br />

entre distintas expresiones <strong>de</strong> un porcentaje n <strong>de</strong><br />

cada 100, como fracción o como <strong>de</strong>cimal.<br />

730 Llévelo, pague<br />

sólo la mitad<br />

o 50 % <strong>de</strong> su precio<br />

En la lección anterior pudiste <strong>de</strong>scubrir relaciones entre los<br />

porcentajes, así como procedimientos para calcularlo. Te habrás dado<br />

cuenta <strong>de</strong> que los porcentajes tienen relación con las fracciones.<br />

Analicemos esta relación <strong>de</strong> manera más convincente.

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