Matemáticas Sexto Grado - Dirección de Educación Especial
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Completa la siguiente tabla y contesta las preguntas.<br />
Longitud <strong>de</strong>l<br />
listón<br />
Dividir entre:<br />
d<br />
10 100 1000<br />
5.67 m .567 m .0567 m .00567 m<br />
34.5 cm 3.45 cm<br />
17.25 in .01725 in<br />
.56 ft<br />
.78 km<br />
a) ¿Cuál fue el procedimiento que seguiste? __________________<br />
____________________________________________________<br />
b) Comenta con tus compañeros y maestro la forma <strong>de</strong><br />
resolver divisiones entre 10, 100, 1 000, 10 000, etcétera,<br />
sin hacer la operación en calculadora o manualmente.<br />
Describe el procedimiento en tu cua<strong>de</strong>rno.<br />
d<br />
E n 2005 la Comisión Nacional <strong>de</strong>l Agua estimó que se extrajeron<br />
76.5 km 3 <strong>de</strong> agua, es <strong>de</strong>cir, 76 500 000 000 000 dm 3<br />
<strong>de</strong> agua proveniente <strong>de</strong> ríos, lagos y acuíferos, para utilizarse<br />
en diferentes activida<strong>de</strong>s. Si los dividimos entre 100 millones<br />
<strong>de</strong> mexicanos les correspon<strong>de</strong>rían 765 000 litros en promedio,<br />
¿cuántos litros <strong>de</strong> agua le correspon<strong>de</strong>ría respectivamente si se<br />
reparten los 76.5 km 3 <strong>de</strong> agua entre un millón y 10 millones <strong>de</strong><br />
mexicanos y entre 1 000 millones <strong>de</strong> habitantes <strong>de</strong> la Tierra?<br />
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