Matemáticas Sexto Grado - Dirección de Educación Especial

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Significado y uso de los números Números decimales Conocimientos y habilidades: Al término de este subtema debes ser capaz de comparar, ordenar y encuadrar números decimales. a3 Esos números después del punto Las fracciones están formadas por un numerador y un denominador; cuando el numerador es 1 y el denominador 10 se lee como un décimo. Lo anterior se conoce como fracción decimal y puede seguir dividiéndose entre cien, mil, diez mil y se leería de la forma que indica la siguiente tabla. Fracción decimal Número decimal Se lee 1 10 0.1 un décimo 1 100 0.01 un centésimo 1 1 000 0.001 un milésimo 1 10 000 0.0001 un diezmilésimo 1 100 000 0.00001 un cienmilésimo 1 1 000 000 0.000001 un millonésimo 1 10 17
18 10 cm 10 cm En una hoja traza con regla un cuadrado de 10 cm por lado, marcando el contorno con color azul. Divide el cuadrado en cuadritos de 1 cm por lado. Por último, contesta las siguientes preguntas. a e ¿Cuántos rectángulos de 1 cm 3 10 cm forman el cuadrado azul? __________________________ e ¿Cuántos cuadritos de 1 cm por lado hay en total en el cuadrado azul? _________________ e Para que en el cuadrado azul haya en total 1000 cuadritos, ¿en cuántas partes debe dividirse cada cuadrito? ____________________________________ ___________________________________ e ¿Qué relación encuentras entre las respuestas anteriores y la tabla de la página anterior? _________________________ ____________________________________________________ Formen equipos de tres alumnos y reúnan los cuadrados que realizaron en la actividad anterior; enumérenlos y coloreen la cantidad de cuadritos que se indica para cada uno: en un primer cuadrado rellenen 25 cuadritos; en otro 23 y en un tercer cuadrado pinten dos rectángulos de 1 3 10 cm. Una vez realizado lo anterior, contesten ¿en cuál de los cuadrados colorearon más cuadritos de 1 cm por lado? a
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