Matemáticas Sexto Grado - Dirección de Educación Especial
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160<br />
9<br />
Completa la siguiente tabla, escribiendo <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los<br />
recuadros los divisores <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> los números naturales<br />
<strong>de</strong> la columna <strong>de</strong> la izquierda. Anota un divisor por cuadro.<br />
Cuando <strong>de</strong>terminamos<br />
el mayor divisor común,<br />
calculamos el M.C.D.<br />
(Máximo Común Divisor).<br />
Números Divisores<br />
8 1 8<br />
12<br />
15<br />
3 6<br />
18 1 9<br />
20 1 5<br />
24<br />
25<br />
28<br />
1 2 8<br />
Contesten en parejas las siguientes preguntas<br />
con base en la tabla anterior.<br />
9<br />
a) ¿Cuáles son los divisores comunes <strong>de</strong> 8 y 12? _______________<br />
¿Cuál <strong>de</strong> estos divisores es el mayor? ______________________<br />
b) ¿Cuál es el mayor divisor común que tienen 18 y 24? _________<br />
c) ¿Qué números tienen como divisor a 2? ___________________<br />
d) Escribe el mayor común divisor <strong>de</strong> 15 y 25. _________________<br />
e) Escribe el mayor común divisor <strong>de</strong> 12, 18 y 24. ______________
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