Matemáticas Sexto Grado - Dirección de Educación Especial

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En parejas resuelvan el siguiente
problema:
En la clase de Ciencias Naturales se pidió
a los alumnos llevar una regla, una lupa
y cinco hojas de diferentes plantas. Los
alumnos, con ayuda de la lupa, midieron
las hojas para obtener una medida lo más
exacta posible. Los resultados obtenidos
se muestran en la siguiente tabla:
e Liliana afirma que la hoja número 4 es la
de mayor longitud, mientras que Violeta
afirma que es la número 1. ¿Quién de
ellas tiene la razón? ________________
¿Cuál es la hoja de menor longitud?
________________________________
e La maestra midió una hoja y el
resultado fue 3.349 cm. Guadalupe
afirma que la hoja tiene mayor longitud
porque tiene tres decimales. ¿Por
qué es incorrecta su afirmación?
________________________________
________________________________
e Escribe sobre la línea un decimal mayor
a 3.8 y menor a 4.1 _________________
Número
de hoja
a
Longitud de la hoja
(centímetros)
1 3.9
2 3.35
3 3.5
4 3.49
5 4.1
e Compara con tus compañeros el
decimal que ellos escribieron y
escriban en el pizarrón al menos 10
decimales que efectivamente reúnan
las características solicitadas.
e Elaboren con el profesor un
procedimiento para comparar
números decimales. Escríbanlo
en el siguiente recuadro: