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Matemáticas Sexto Grado - Dirección de Educación Especial

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164<br />

9<br />

Resuelve las siguientes cuestiones.<br />

El doctor recetó a Jorge tomar una pastilla para el dolor cada<br />

2 horas; una para las náuseas cada 4 horas, y una cápsula para la<br />

fiebre cada 8 horas. El lunes inició su tratamiento tomando los tres<br />

medicamentos a las 8:00 <strong>de</strong> la mañana. ¿Qué día y a qué hora será<br />

la próxima toma <strong>de</strong> los tres medicamentos al mismo tiempo? ____<br />

a) Escribe los cinco primeros múltiplos <strong>de</strong><br />

2: ___, ___, ___, ___ y ___.<br />

b) Escribe los cuatro primeros múltiplos <strong>de</strong> 4: ___, ___, ___ y ___.<br />

c) Escribe los cuatro primeros múltiplos <strong>de</strong> 8: ___, ___, ___ y ___.<br />

d) ¿Cuáles son los múltiplos comunes que anotaste <strong>de</strong> 2 y 4? ____<br />

e) ¿Cuáles son los múltiplos comunes que anotaste <strong>de</strong> 2, 4 y 8? __<br />

____________________________________________________<br />

f) ¿Por qué se pue<strong>de</strong> afirmar que los múltiplos <strong>de</strong> 4 también lo son<br />

<strong>de</strong> 2? _______________________________________________<br />

g) Demuestra por qué se pue<strong>de</strong> afirmar que los múltiplos <strong>de</strong><br />

8 también lo son <strong>de</strong> 4 y 2? ______________________________<br />

h) El profesor <strong>de</strong> matemáticas afirma que todos los múltiplos <strong>de</strong><br />

9 y 6 lo son también <strong>de</strong> 3, ¿por qué es correcta la afirmación <strong>de</strong>l<br />

profesor? ____________________________________________<br />

i) ¿Cuál será la condición para que los múltiplos <strong>de</strong> un número lo<br />

sean también <strong>de</strong> otro? _________________________________

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