Matemáticas Sexto Grado - Dirección de Educación Especial
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Localiza y une los puntos <strong>de</strong> la actividad anterior en cada<br />
uno <strong>de</strong> los siguientes planos. Posteriormente con uno<br />
<strong>de</strong> tus compañeros compara las gráficas <strong>de</strong> ambos planos.<br />
a) ¿Qué observas en el eje <strong>de</strong> las abscisas <strong>de</strong> los dos<br />
últimos gráficos? ______________________________<br />
b) ¿Qué cambió en ambos gráficos con respecto al <strong>de</strong> la<br />
actividad anterior? _____________________________<br />
c) ¿En cuál gráfico se emplea la escala 2:1? ¿Cuál es la<br />
escala empleada en el eje <strong>de</strong> las abscisas en el gráfico<br />
<strong>de</strong> la <strong>de</strong>recha? ________________________________<br />
d) ¿En qué consistirá cambiar la escala? ______________<br />
____________________________________________<br />
e) ¿Qué suce<strong>de</strong> con la línea recta en los tres gráficos?<br />
______________________<br />
______________________<br />
f) Si se cambia la escala, ¿en<br />
qué casos la información<br />
<strong>de</strong>l gráfico no es alterada?<br />
______________________<br />
______________________<br />
______________________<br />
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7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
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1<br />
7<br />
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4<br />
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2 4 6 8 10 12<br />
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