Matemáticas Sexto Grado - Dirección de Educación Especial

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El maestro dice que se rellena la misma cantidad de cuadritos de 1 cm por lado, si en un cuadrado se pintan 4 rectángulos de 1 3 10 cm y en otro 40 cuadritos de 1 cm. En el recuadro siguiente, contesta por qué lo que indicó el maestro es correcto. Completa la siguiente tabla: Número Entero Décimos Centésimos Milésimos Diezmilésimos 1.8458 1 4 3.4820 0 0.9321 3 3.5820 3 2 1 8 4 5 3 3.5928 9 0.9320 0 a Si se quisiera representar en el cuadrado que trazamos en la primera actividad de la página anterior, los diezmilésimos de 3.5928, e ¿en cuántas partes sería necesario dividir un cuadrito? ____________________________________________________ 19
20 En parejas resuelvan el siguiente problema: En la clase de Ciencias Naturales se pidió a los alumnos llevar una regla, una lupa y cinco hojas de diferentes plantas. Los alumnos, con ayuda de la lupa, midieron las hojas para obtener una medida lo más exacta posible. Los resultados obtenidos se muestran en la siguiente tabla: e Liliana afirma que la hoja número 4 es la de mayor longitud, mientras que Violeta afirma que es la número 1. ¿Quién de ellas tiene la razón? ________________ ¿Cuál es la hoja de menor longitud? ________________________________ e La maestra midió una hoja y el resultado fue 3.349 cm. Guadalupe afirma que la hoja tiene mayor longitud porque tiene tres decimales. ¿Por qué es incorrecta su afirmación? ________________________________ ________________________________ e Escribe sobre la línea un decimal mayor a 3.8 y menor a 4.1 _________________ Número de hoja a Longitud de la hoja (centímetros) 1 3.9 2 3.35 3 3.5 4 3.49 5 4.1 e Compara con tus compañeros el decimal que ellos escribieron y escriban en el pizarrón al menos 10 decimales que efectivamente reúnan las características solicitadas. e Elaboren con el profesor un procedimiento para comparar números decimales. Escríbanlo en el siguiente recuadro:
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