Matemáticas Sexto Grado - Dirección de Educación Especial
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Contenido<br />
Bloque I 8<br />
1. ¿Cómo leo y escribo los números? 9<br />
2. Obtengamos el cociente 14<br />
3. Esos números <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>l punto 17<br />
4. Para calcular, necesitas pensar 21<br />
5. Juguemos con los cuadriláteros 23<br />
6. ¿Qué hay <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l círculo? 25<br />
7. Hacia don<strong>de</strong> mires hay líneas y ángulos 28<br />
8. ¿Cuán lejos está? 31<br />
9. ¿Cómo llegar más rápido? 33<br />
10. Si trazo el doble, ¿qué suce<strong>de</strong>? 35<br />
11. ¿Cómo obtener la información que nos falta? 37<br />
12. ¿Qué información es la que me sirve? 39<br />
Bloque II 42<br />
13. ¿Cuánto dices que vale? 43<br />
14. ¿Dón<strong>de</strong> queda? 46<br />
15. ¿Cuánto fue lo que se repartió? 50<br />
16. Construyendo prismas y pirámi<strong>de</strong>s 52<br />
17. ¿Con cuánto lo cubro? 54<br />
18. ¿Cuántos cubos forman el prisma? 56<br />
19. ¿Qué dicen las etiquetas? 59<br />
20. ¿Cuál es la constante? 61<br />
21. Tablas y factores <strong>de</strong> proporcionalidad 63<br />
22. La media y la mediana 66
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