Matemáticas Sexto Grado - Dirección de Educación Especial
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Analiza los polígonos regulares que trazaste en la página 26 y resuelve los siguientes<br />
cuestionamientos.<br />
e ¿Qué tipo <strong>de</strong> rectas se pue<strong>de</strong>n observar en el hexágono regular? ___________________<br />
e Andrés afirma que en el pentágono regular no se observan rectas paralelas, ¿es correcta<br />
la afirmación <strong>de</strong> Andrés? ____________________________________________________<br />
e Diego afirma que el cuadrado es el único polígono regular inscrito en la circunferencia<br />
que tiene dos tipos <strong>de</strong> rectas. ¿Es cierta su afirmación? ___________________________<br />
e ¿Qué tipo <strong>de</strong> rectas tiene el cuadrado? ________________________________________<br />
________________________________________________________________________<br />
e Felipe afirma que el triángulo equilátero tiene rectas secantes y rectas paralelas, ¿por<br />
qué es incorrecta la afirmación <strong>de</strong> Felipe? ______________________________________<br />
________________________________________________________________________<br />
llano<br />
180˚<br />
obtusos<br />
recto<br />
90˚<br />
agudos<br />
a<br />
Hay una gran diversidad <strong>de</strong> ángulos<br />
que es preciso clasificar <strong>de</strong> acuerdo<br />
con la medida <strong>de</strong> su abertura. Observa el<br />
siguiente esquema<br />
y contesta las<br />
preguntas.<br />
e ¿Cuál es el nombre que reciben los<br />
ángulos <strong>de</strong> menos <strong>de</strong> 90˚? __________<br />
e ¿Cómo se llama un ángulo <strong>de</strong> 102˚?<br />
________________________________<br />
e ¿Cuántos grados mi<strong>de</strong><br />
un ángulo llano? __________________<br />
e ¿Cuánto pue<strong>de</strong> medir<br />
un ángulo obtuso? ________________<br />
0˚<br />
a<br />
a<br />
Con la información que proporciona el<br />
esquema anterior, en parejas inventen<br />
un instrumento que permita <strong>de</strong>terminar<br />
el nombre correcto <strong>de</strong> cualquier ángulo.<br />
Utilicen dicho instrumento para clasificar los<br />
ángulos según la medida <strong>de</strong> su abertura.<br />
e ¿Qué tipo <strong>de</strong> ángulos forman las rectas<br />
secantes <strong>de</strong> un pentágono regular? ___<br />
________________________________<br />
e Felipe afirma que los ángulos <strong>de</strong> un<br />
triángulo equilátero son agudos.<br />
¿Cuánto mi<strong>de</strong>n los ángulos que forman<br />
los lados <strong>de</strong> un triángulo equilátero? __<br />
________________________________<br />
e ¿Cuál es el polígono regular inscrito<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> una circunferencia, que tiene<br />
los ángulos rectos? ________________