Matemáticas Sexto Grado - Dirección de Educación Especial

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Ubicación epacial a9 ¿Cómo llegar más rápido? La ruta es el camino que seguimos para llegar de un lugar a otro. En parejas resuelvan el siguiente problema. El siguiente es el plano de una unidad habitacional. Los números marcan las casas de los amigos de Felipe. La suya es la que tiene el 4. e Si Martha es la que vive más cerca de Felipe, ¿qué número tiene su casa? _____________ e Daniel y Francisco viven relativamente cerca, ¿cuáles son los números de sus casas? _____ ____________________________________ e Si Montserrat quiere visitar a Daniel sólo tiene que caminar al Norte unas cuantas manzanas, ¿cuál es el número de la casa de Montserrat? ____________________________________ Representación Conocimientos y habilidades: Al concluir este subtema debes ser capaz de describir la ruta más corta, la más larga o las equivalentes, para ir de un lugar a otro con ayuda de un mapa. 4 2 5 3 aNorte Oeste Este 1 Sur 33
34 Con base en el plano de Guanajuato, contesta las siguientes preguntas. a e Si Raúl está en la Universidad de Guanajuato y quiere visitar el Teatro Juárez, ¿cuál será la ruta más corta? e Montserrat y su familia están en el Jardín Unión, quieren ir al Callejón del Beso, pero no deben demorarse, ¿qué ruta deben tomar? Utiliza el mapa para resolver los siguientes problemas. e Jorge se encuentra en la esquina de 9 Sur y 15 Poniente y Carmen está en 9 Norte y 14 Poniente. Ambos quieren trasladarse al Centro de Convenciones de Puebla. ¿Cuál es la ruta más corta que debe tomar Carmen para llegar a dicho lugar? e María visita Puebla. Está en la esquina de las avenidas 4 Norte y 16 Oriente, ¿qué ruta debe seguir para llegar a Paseo Bravo? a
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