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07 Unidad 7 - Sociales 9/14/07 1:04 PM Page 110 UNIDAD 7 110 d) Para responder las siguientes preguntas, trabajá con la hoja de calcar que elaboraste y también con la imagen satelital, los mapas y las fotografías del esquema. 1. ¿En qué zona de la imagen satelital considerás que el medio natural fue completamente transformado. ¿Por qué? Justificá tu respuesta. 2. ¿En qué zona podrías decir que la oferta natural ha sido poco modificada o no ha sido modificada? Justificá tu respuesta. e) Nuestro país, como muchos otros, se preocupa por conservar el medio natural en distintas regiones. Por eso, se protegen algunas zonas a las que, precisamente, se denominan “áreas naturales protegidas”.Al proteger un área, se evita que el medio natural sea completamente transformado por las acciones de los hombres y la sociedad. Pero proteger no significa dejar de utilizar. En un área natural protegida se pueden realizar actividades científicas, educativas o recreativas. Es el caso del Parque Nacional Iguazú, que se ubica donde aparece el color verde intenso en la imagen satelital. Recorriéndolo se puede apreciar y disfrutar el maravilloso paisaje de las cataratas y la asombrosa diversidad de flora y fauna del entorno. 1. Leé el texto sobre el Parque Nacional Iguazú que está a continuación. • • • Parque Nacional Iguazú Este Parque fue creado por el Estado argentino en el año 1934, con el objetivo de conservar una de las mayores bellezas naturales de la Argentina: las cataratas del río Iguazú, junto al espléndido marco de la selva subtropical que las rodea. El Parque se encuentra ubicado en el norte de la provincia de Misiones, en el Departamento Iguazú, y abarca una superficie de 67.000 hectáreas. Al norte del Parque, separado por el río Iguazú que forma el límite internacional, está su par brasilero, también área protegida del vecino país. En el año 1984, ambos fueron declarados Sitio de Patrimonio Mundial por las Naciones Unidas. CIENCIAS SOCIALES 1 Las áreas naturales protegidas reciben diferentes nombres: reserva natural estricta, parque nacional, monumento natural, etc. Independientemente de su denominación, lo que se busca es proteger las formaciones naturales (como selvas, bosques o pastizales) de su transformación y eventual desaparición. En algunos casos, cuando las zonas están ocupadas por pobladores, se les permite utilizar los recursos para satisfacer sus necesidades. Extraído de: http://www.parquesnacionales.gov.ar/03_ap/15_iguazu_PN/15_iguazu_PN.htm 2. ¿Escuchaste alguna vez hablar de este Parque Nacional? ¿Viste imágenes de las cataratas del Iguazú? Antes de resolver la siguiente actividad, consultá con tus compañeros si alguno tiene información sobre el Parque o las cataratas. Si es así, compartan los datos que tienen y tomen nota de ellos. Después podrán confrontar lo que ya saben con la información que se presenta en el siguiente punto.
07 Unidad 7 - Sociales 9/14/07 1:05 PM Page 111 3. El siguiente texto es parte de un folleto que se entrega a quienes están interesados en visitar el Parque. Leelo con tus compañeros y traten de imaginar el lugar. Adaptado de: http://www.parquesnacionales.gov.ar/03_ap/01_patrim.htmaturaleza MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA 111 CS 1
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