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09 Unidad 9- Soci<strong>al</strong>es 9/14/07 1:10 PM Page 144<br />
UNIDAD 9<br />
144<br />
4. La <strong>de</strong>mocracia <strong>en</strong> At<strong>en</strong>as<br />
En el siglo V a.C., hace 1.500 años, los at<strong>en</strong>i<strong>en</strong>ses establecieron una forma <strong>de</strong> gobierno llamada <strong>de</strong>mocracia<br />
(<strong>de</strong>mos = “pueblo” y cracia = “gobierno”, o sea “gobierno <strong>de</strong>l pueblo”). Esta forma <strong>de</strong> gobierno ha llegado hasta<br />
nuestros días. En la actu<strong>al</strong>idad, la mayoría <strong>de</strong> los países <strong>de</strong>l mundo, también el nuestro, la practican, aunque no<br />
<strong>de</strong> la misma forma que los griegos. Pero es necesario reconocer que ti<strong>en</strong>e sus oríg<strong>en</strong>es <strong>en</strong> la antigua At<strong>en</strong>as.<br />
a) Aristóteles, uno <strong>de</strong> los más gran<strong>de</strong>s filósofos griegos <strong>de</strong>l siglo IV a.C., fue uno <strong>de</strong> los <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sores<br />
<strong>de</strong> la forma <strong>de</strong>mocrática <strong>de</strong> gobierno. En el texto sigui<strong>en</strong>te, Aristóteles se refiere a cómo <strong>de</strong>bían<br />
actuar los que ocuparan cargos <strong>de</strong> gobierno y cómo <strong>de</strong>bían ser las instituciones <strong>de</strong>mocráticas.<br />
Leelo at<strong>en</strong>tam<strong>en</strong>te y, si hay <strong>al</strong>guna p<strong>al</strong>abra que no <strong>en</strong>t<strong>en</strong>dés, busc<strong>al</strong>a <strong>en</strong> el diccionario y anotá su<br />
significado.<br />
“Estas son las princip<strong>al</strong>es características <strong>de</strong> las instituciones <strong>de</strong>mocráticas:<br />
• todas las magistraturas son electivas y todos los ciudadanos ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>de</strong>recho a elegir y ser<br />
elegidos;<br />
• todos ti<strong>en</strong><strong>en</strong> igu<strong>al</strong> autoridad sobre cada uno, y cada uno por turno, sobre todos;<br />
• todos los cargos y empleos no estan reservados solam<strong>en</strong>te a los que pose<strong>en</strong> una cierta<br />
riqueza;<br />
• ninguna persona pueda obt<strong>en</strong>er dos veces la misma magistratura;<br />
• las funciones judici<strong>al</strong>es <strong>de</strong>b<strong>en</strong> ser ejercidas por todos los ciudadanos, elegidos <strong>en</strong>tre<br />
todos, y que t<strong>en</strong>gan po<strong>de</strong>r <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisión, sobre todo <strong>en</strong> las cuestiones más importantes<br />
y graves;<br />
• las <strong>de</strong>cisiones <strong>de</strong> todos los problemas públicos o <strong>al</strong> m<strong>en</strong>os los princip<strong>al</strong>es <strong>de</strong>b<strong>en</strong> <strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>r<br />
exclusivam<strong>en</strong>te <strong>de</strong> la asamblea popular y no <strong>de</strong> la voluntad <strong>de</strong> un solo magistrado.”<br />
CIENCIAS SOCIALES 1<br />
Extraído <strong>de</strong> Aristóteles, Política, Siglo IV a.C.<br />
1. A partir <strong>de</strong> los textos que leíste <strong>en</strong> las activida<strong>de</strong>s anteriores y el <strong>de</strong> Aristóteles que acabás<br />
<strong>de</strong> leer, anotá qué privilegios t<strong>en</strong>ían los ciudadanos <strong>en</strong> At<strong>en</strong>as.A partir <strong>de</strong> tu respuesta, justificá<br />
la sigui<strong>en</strong>te afirmación:“La <strong>de</strong>mocracia at<strong>en</strong>i<strong>en</strong>se era restringida”.<br />
2. Discutí con tus compañeros si están <strong>de</strong> acuerdo o no con las opiniones <strong>de</strong> Aristóteles sobre las<br />
instituciones <strong>de</strong>mocráticas. Indiqu<strong>en</strong> con qué aspectos acuerdan y con cuáles no, y fundam<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
sus respuestas.<br />
Hasta el mom<strong>en</strong>to estudiaste <strong>al</strong>gunos aspectos <strong>de</strong>l pueblo griego. A partir <strong>de</strong> la próxima actividad com<strong>en</strong>zarás<br />
a conocer la historia <strong>de</strong> Roma.<br />
Un libro <strong>de</strong> Historia que t<strong>en</strong>ga información sobre el Imperio Romano.