10.05.2013 Views

Acceso al documento en PDF - Biblioteca Nacional de Maestros ...

Acceso al documento en PDF - Biblioteca Nacional de Maestros ...

Acceso al documento en PDF - Biblioteca Nacional de Maestros ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

06 Unidad 6 - Soci<strong>al</strong>es 9/14/07 1:01 PM Page 91<br />

a) Leé los sigui<strong>en</strong>tes textos con at<strong>en</strong>ción.<br />

• • • Una larga historia<br />

La región <strong>de</strong> los An<strong>de</strong>s C<strong>en</strong>tr<strong>al</strong>es había estado poblada <strong>de</strong>s<strong>de</strong> hacía miles <strong>de</strong> años. Al<br />

principio, los dueños <strong>de</strong> esas tierras fueron simples cazadores y pescadores. Con el paso <strong>de</strong><br />

los siglos, aparecieron <strong>al</strong><strong>de</strong>as <strong>de</strong> agricultores; <strong>de</strong>spués, estos pueblos fueron haciéndose más<br />

numerosos y, por último, se formaron verda<strong>de</strong>ros reinos. Uno <strong>de</strong> estos reinos era el <strong>de</strong> los<br />

incas [...].<br />

A fines <strong>de</strong>l siglo XII, tresci<strong>en</strong>tos años antes <strong>de</strong> que llegaran los españoles, los incas se trasladaron<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> el c<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> Bolivia, don<strong>de</strong> vivían, hasta el v<strong>al</strong>le <strong>de</strong>l Cuzco, más <strong>al</strong> norte, <strong>en</strong> el<br />

actu<strong>al</strong> Perú.<br />

T<strong>al</strong> como contaban los incas su propia historia, esta mudanza fue guiada por su jefe princip<strong>al</strong>,<br />

Manco Cápac, que quería nuevas tierras para su g<strong>en</strong>te. Pero cuando llegaron <strong>al</strong> Cuzco y<br />

<strong>al</strong> v<strong>al</strong>le cercano <strong>de</strong> Urubamba, se <strong>en</strong>contraron con otros pueblos que ya estaban vivi<strong>en</strong>do <strong>al</strong>lí.<br />

Manco Cápac no se echó atrás [...]. Hizo <strong>en</strong>tonces una ceremonia tradicion<strong>al</strong> <strong>de</strong> su pueblo:<br />

con todas sus fuerzas, tiró un hacha lejos y, <strong>en</strong> el lugar don<strong>de</strong> se clavó, construyó su casa,<br />

que se llamó Inticancha (o “patio <strong>de</strong>l sol”) <strong>en</strong> su idioma. Esa fue la base <strong>de</strong> lo que más a<strong>de</strong>lante<br />

iba a ser una gran ciudad: el Cuzco. Des<strong>de</strong> ese mom<strong>en</strong>to, los incas empezaron a guerrear<br />

con sus vecinos, para ocupar territorios.<br />

Algunos <strong>de</strong> esos pueblos vecinos fueron <strong>de</strong>rrotados y se tuvieron que ir, perdi<strong>en</strong>do la<br />

tierra. Otros prefirieron <strong>al</strong>iarse con los incas y se quedaron a vivir <strong>en</strong> las afueras <strong>de</strong>l Cuzco.<br />

• • • Los oríg<strong>en</strong>es: el mito y la re<strong>al</strong>idad<br />

Extraído <strong>de</strong> R. E. Boixados y M. A. P<strong>al</strong>ermo, El Imperio <strong>de</strong>l sol. Los Incas.<br />

Bu<strong>en</strong>os Aires, Libros <strong>de</strong>l Quirquincho, 1990.<br />

[…] Los incas conquistaron <strong>al</strong>gunos pueblos po<strong>de</strong>rosos que habitaban el territorio peruano,<br />

como la civilización <strong>de</strong> Chavin y el imperio <strong>de</strong> Tihuanaco y, recurri<strong>en</strong>do a una política expansionista<br />

<strong>de</strong> <strong>al</strong>ianzas y avances armados (guerras), llegaron a dominar a sus vecinos. Así, <strong>en</strong> las<br />

épocas <strong>de</strong> mayor espl<strong>en</strong>dor, el imperio llegaba <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el actu<strong>al</strong> país <strong>de</strong> Colombia hasta el río<br />

Maule <strong>en</strong> Chile. Era un territorio <strong>de</strong> cinco mil kilómetros <strong>de</strong> longitud –mayor que cu<strong>al</strong>quiera <strong>de</strong><br />

los actu<strong>al</strong>es países sudamericanos– cuya superficie superaba el millón y medio <strong>de</strong> kilómetros<br />

cuadrados y <strong>en</strong> don<strong>de</strong> vivían unos seis millones <strong>de</strong> personas.<br />

Adaptado <strong>de</strong> “El mundo <strong>de</strong> los incas”, Historia <strong>de</strong> Latinoamérica, Breviario <strong>de</strong> Gran Historia <strong>de</strong> Latinoamérica.<br />

Pueblos y países. Bu<strong>en</strong>os Aires, Abril Educativa y Cultur<strong>al</strong>, 1972.<br />

1. Id<strong>en</strong>tificá las p<strong>al</strong>abras clave <strong>de</strong> los textos que leíste y escribilas <strong>en</strong> tu carpeta.<br />

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA 91<br />

CS 1

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!