14.05.2013 Views

Volumen VIII – El chiste y su relación con lo inconsciente (1905)

Volumen VIII – El chiste y su relación con lo inconsciente (1905)

Volumen VIII – El chiste y su relación con lo inconsciente (1905)

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

aritos —<strong>con</strong>densación, desplazamiento, figuración indirecta,<br />

etc.— tienen la capacidad de provocar en el oyente una<br />

sensación de placer, aunque todavía no podamos intcligir<br />

cómo re<strong>su</strong>ltan el<strong>lo</strong>s dotados de esa capacidad. De esta manera,<br />

tan simple, obtenemos la segunda tesis para el esclarecimiento<br />

del <strong>chiste</strong>; la primera decía (pág. 19) que el carácter<br />

de <strong>chiste</strong> depende de la forma de expresión. Pero reparemos<br />

en que esta segunda tesis en verdad no nos ha<br />

enseñado nada nuevo. Só<strong>lo</strong> aisla <strong>lo</strong> que ya estaba <strong>con</strong>tenido<br />

en una experiencia que hicimos antes. En efecto, recordemos<br />

cjue cuando <strong>con</strong>seguíamos reducir el <strong>chiste</strong>, es decir,<br />

<strong>su</strong>stituir <strong>su</strong> expresión por otra <strong>con</strong>servando escrupu<strong>lo</strong>samente<br />

<strong>su</strong> sentido, quedaba cancelado no só<strong>lo</strong> el carácter de<br />

<strong>chiste</strong> sino el efecto reidero, o sea, el <strong>con</strong>tento que el <strong>chiste</strong><br />

produce.<br />

Llegados a este punto, no podemos proseguir sin <strong>con</strong>siderar<br />

<strong>lo</strong> que sostienen nuestras autoridades fi<strong>lo</strong>sóficas.<br />

Los filósofos, que incluyen el <strong>chiste</strong> en <strong>lo</strong> cómico, y tratan<br />

<strong>lo</strong> cómico mismo dentro de la estética, caracterizan el representar<br />

estético mediante la <strong>con</strong>dición de que en él no queremos<br />

nada de las cosas ni <strong>con</strong> ellas, no utilizamos las cosas<br />

para satisfacer alguna de nuestras grandes necesidades vitales,<br />

sino que nos <strong>con</strong>formamos <strong>con</strong>siderándolas y gozando<br />

de <strong>su</strong> representación. «Este goce, esta manera de la representación,<br />

es la puramente estética, que descansa só<strong>lo</strong> en el<br />

interior de sí, só<strong>lo</strong> dentro de sí tiene <strong>su</strong> fin y no cumple<br />

ningún otro fin vital» (Fischer, 1889, pág. 20). [Cf. <strong>su</strong>pra,<br />

pág. 12.]<br />

No creemos <strong>con</strong>tradecir estas palabras de Fischer, tal vez<br />

só<strong>lo</strong> traducimos <strong>su</strong> pensamiento a nuestra termino<strong>lo</strong>gía, si<br />

destacamos que, empero, no puede decirse que la actividad<br />

chistosa carezca de fin o de meta, ya que se ha impuesto<br />

la meta inequívoca de producir placer en el oyente. Dudo<br />

mucho de que seamos capaces de emprender nada cjiíe no<br />

lleve un propósito. Cuando no necesitamos de nuestro aparato<br />

anímico para el cumplimiento de una de las satisfacciones<br />

indispensables, <strong>lo</strong> dejamos que trabaje él mismo por<br />

placer, buscamos extraer placer de <strong>su</strong> propia actividad. Conjeturo<br />

que esta es en general la <strong>con</strong>dición a que responde<br />

todo representar estético, pero <strong>lo</strong> que yo entiendo de estética<br />

es demasiado escaso para pretender ponerme a desarrollar<br />

esta tesis; no obstante, y sobre la base de las dos intelecciones<br />

ya obtenidas, acerca del <strong>chiste</strong> puedo aseverar que<br />

es una actividad que tiene por meta ganar placer a partir de<br />

<strong>lo</strong>s procesos anímicos —intelectuales u otros—. Es verdad<br />

que también otras actividades llevan el mismo fin. Acaso se<br />

90

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!