Cultura, Juventud e Identidad - Centro de Estudios Avanzados en ...

interrogante que guía este apartado debemos hacer una breve referencia a
lo que se entiende por barrio.
La categoría de Barrio, se presenta desde los orígenes de las ciudades 77
modernas (mediados y fines del siglo XIX), como uno de sus componentes
más relevantes. Estas ciudades, planificadas desde una mirada funcionalista,
ubican al barrio como un recurso para ordenar el territorio y como una
herramienta para integrar y asimilar la población -concebida en la imagen
del obrero. En este proceso el barrio es pensado como una estrategia y una
forma de socialización de los sectores asalariados, es decir, un modelo de
urbanidad deseable -integrada, cordial y moralizante- (Girola, 2008).
Según la autora, desde los trabajos académicos y en la sociología, los
miembros de la Escuela de Chicago, han sido los primeros y grandes referente
en el análisis de estos temas. 78
(…) el barrio fue una suerte de medio o región natural -para usar los
términos de Robert Park- que emergió al compás de sucesivas olea-
77 Las ciudades, desde sus orígenes, han estado estrictamente ligadas al concepto de urbanidad.
La fuerte atracción y concentración de diferentes grupos humanos han hecho
de la diversidad sociocultural (pluralidad de clases, religiones, etnias, etc.) un concepto
estrechamente emparentado a la experiencia urbana. Louis Wirth (1968), en los años
’30, enmarcado en la Escuela de Chicago, afirmaba tempranamente que: “Para propósitos
sociológicos, una ciudad puede ser definida como un establecimiento relativamente
grande, denso y permanente de individuos socialmente heterogéneos”. Desde estas bases
teóricas, la metrópolis se convierte en objeto de investigación dentro de las ciencias sociales
y además se comienza a describir las ciudades modernas como una mezcla urbana de
formas sociales y de interacciones entre intereses colectivos e individuales diversos. Así, la
urbanidad, asociada al espacio público, se complejiza en la búsqueda de la integración y
la coexistencia con los otros en un territorio específico. En otras palabras, la sociabilidad
es pensada en la interacción como una experiencia que encuentra sus propias fronteras
y se define en permanente movimiento entre el otro y el yo (De Certeau, 1996; Giglia,
2000). (Girola, 2008)
78 Los miembros de esta Escuela, presentaban grandes influencias de pensadores como
G. Simmel y E. Durkheim. Por tanto, pensaban al barrio como sociedad micro y autosuficientes,
resguardadas de la pluralidad y las crecientes movilidades de la vida urbana
que se construían en las cotidianeidades de la ciudad.
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