Cultura, Juventud e Identidad - Centro de Estudios Avanzados en ...

Cultura, Juventud, Identidad
nar 11.3%, Ir al cine 8.3%, Ir a bailar 8%, Ir a ferias artesanales 7.5%,
Aprender idiomas-PC 7.3%, Tocar instrumentos 6.8%, Ir a conciertos y
recitales 4.5%, Hacer cursos 4.5%, Hacer consultas bibliotecas 4%, Ir al
teatro 3.7%, Ninguna/ Ns 3.3%, Ir a museos exposiciones 2.8% e Ir a
conferencias 2.2%.
El interés por conocer los principales consumos relacionados con el
“tiempo libre” y “lo cultural” como también las preferencias ciudadanas, es
en la última década, uno de los objetivos relevantes en las agendas culturales
gubernamentales en la búsqueda de la construcción de consumidores
culturales en dos sentidos, por un lado, en la construcción del sujeto ciudadano,
por otro, en la construcción del sujeto económico.
Antonio Arantes (1993) considera que los bienes y servicios se pueden
entender como los recursos que forman los vínculos sociales y los estilos
de vida y el consumo, como constituido por acciones de apropiación que
construyen vínculos sociales que moldean y a su vez están moldeados por
el carácter moral de esas relaciones. En este sentido y como resultado de la
articulación que propone, relacionando el entretenimiento como práctica
y el consumo, es que sostiene la conveniencia de tomar las alternativas del
tiempo libre como forma de acceso social, de uso tanto práctico como simbólico
y de posesión material, es decir, como consumo contextualizado por
un sistema de relaciones sociales y un sistema de orden moral.
En este sentido, resulta importante subrayar que las prácticas culturales
que se ofertan en los CC del PCB están destinadas a ser consumidas en el
“tiempo de libre”. Es decir, se construye dentro de la política cultural cierta
idea o sentido respecto del “tiempo libre”. 104
En relación con los datos generales de la Encuesta citada y los fines
de la investigación que da origen a este libro, se observa que los vecinos
de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que participan en los cursos y
talleres gratuitos propuestos por las políticas de la Ciudad (no solo los del
PCB) son, en porcentajes, los sectores que representan los niveles socioeco-
104 En el apartado siguiente desarrollaré ciertas construcciones del “tiempo libre” y la
reelaboración que hacen los jóvenes que asisten al CC Tato Bores del PCB de este concepto,
convirtiéndolo en una estrategia de identidad.
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