Cultura, Juventud e Identidad - Centro de Estudios Avanzados en ...
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<strong>Cultura</strong>, <strong>Juv<strong>en</strong>tud</strong>, <strong>I<strong>de</strong>ntidad</strong><br />
“Pianito” es lindo, cantamos así que t<strong>en</strong>emos onda. No si hay…ya<br />
te digo...Un lugar don<strong>de</strong> hay educación no formal, hay un CGP <strong>en</strong><br />
don<strong>de</strong> dan talleres también; me parece que…se t<strong>en</strong>dría que or<strong>de</strong>nar<br />
todo eso. Es también una discusión que nosotros proponemos <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />
la mirada nuestra ¿no?, <strong>de</strong>cimos nos <strong>de</strong>dicamos a la educación<br />
artística, a las disciplinas artísticas como forma <strong>de</strong> vinculación <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />
lo cultural hacia el interior <strong>de</strong>l individuo, hacia una mejora <strong>de</strong><br />
la calidad <strong>de</strong> vida, e incluso hacia una formación <strong>de</strong> ciudadanía…<br />
(Coordinador <strong>de</strong> CC, 2005)<br />
Para llevar a cabo estos objetivos los Promotores <strong>Cultura</strong>les elaboran<br />
distintas estrategias <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la cotidianeidad <strong>de</strong> sus trabajos <strong>en</strong> el <strong>C<strong>en</strong>tro</strong><br />
<strong>Cultura</strong>l. Y también, consci<strong>en</strong>tes o no, toman difer<strong>en</strong>tes posturas ante la<br />
lucha <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l espacio cultural micro y macro (CC y PCB).<br />
Esto no sólo le da una particularidad (difer<strong>en</strong>ciación) al <strong>C<strong>en</strong>tro</strong> <strong>Cultura</strong>l<br />
<strong>en</strong> el que actúan sino que también, les da un lugar <strong>de</strong> reconocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>ntro<br />
<strong>de</strong>l <strong>en</strong>tramado <strong>de</strong>l Programa:<br />
(..) la cultura es algo dinámico, la cultura es liquida, es muy difícil<br />
<strong>en</strong>cajarla <strong>en</strong> un vaso, viste? cuando estamos hablando territorialm<strong>en</strong>te,<br />
<strong>de</strong> una Secretaria, <strong>de</strong> la <strong>Cultura</strong> <strong>de</strong> una Ciudad, <strong>de</strong> los compon<strong>en</strong>tes,<br />
<strong>en</strong>tonces nosotros estamos at<strong>en</strong>tos….Antes <strong>de</strong> que llegues<br />
vos estábamos con XX discuti<strong>en</strong>do cosas para el año que vi<strong>en</strong>e; estamos<br />
p<strong>en</strong>sando <strong>en</strong> el año que vi<strong>en</strong>e y armando el año que vi<strong>en</strong>e; pero<br />
ese armar y p<strong>en</strong>sar ti<strong>en</strong>e que ver con qué es lo que nos está pasando<br />
<strong>en</strong> este año y que es lo que está pasando <strong>en</strong> este territorio, y que es lo<br />
que está pasando con la g<strong>en</strong>te que vi<strong>en</strong>e acá. Entonces… necesariam<strong>en</strong>te<br />
ti<strong>en</strong><strong>en</strong> que ser difer<strong>en</strong>tes cada <strong>C<strong>en</strong>tro</strong> <strong>Cultura</strong>l. (Coordinador<br />
CC, 2005)<br />
Es claro, que son estos actores culturales los que están <strong>en</strong> contacto perman<strong>en</strong>te<br />
con la comunidad, con sus necesida<strong>de</strong>s y expectativas. Es <strong>en</strong> esta<br />
int<strong>en</strong>sión <strong>de</strong> formar y/o transformar, don<strong>de</strong> los trabajadores culturales <strong>de</strong>l<br />
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