Trabajo - Universidad de Oviedo

En Asturias la utilización que conocemos pasa por el repertorio de baile, alguna
danza, pero sobretodo al acompañamiento de asturianaes, cantares y romances. Se da la
circunstancia de que los dos instrumentos llegan a tener algunas letras y melodías de
repertorio común a más de 500 Kilómetros de distancia en la Península.
Existe mucha relación en el uso de los instrumentos entre Asturies y Cantabria.
En el pueblo de Caliao se trabajó mucho en la industria maderera y allí convivieron
gentes de la Liébana y del Valle de Polaciones con los del concejo de Caso por lo que el
intercambio musical entre unos y otros fue importante. El ámbito en el que se
desarrollaba la música de bandurria era al acabar las jornadas de trabajo, sobre todo en
las tareas colectivas como filandones, esfoyaces, y en fiestas y celebraciones de navidad
y antroxu.
En el pueblo de Caliao todavía queda gente que encopla y hace letras como ésta
donde se cuenta como se hace una bandurria:
Vo facer una bandurria, d´un troncu de cerezal,
El restriellu ye de texu, el caballu de nozal,
El peyeyu d´un corderu, los tornos de recimal,
Les cuerdes son de pitina, el rabil ye de peral.
Vo cortar el rau a la yegua, pa preparai el sedal,
Y cantar enes velaes, pa que me den de cenar.
Hoy en día no quedan bandurrieros de los que aprender, pero contamos con las
grabaciones que se le hicieron a David Caballín Traviesas en Coballes, por las que
conocemos su repertorio musical, varios toques, ritmos, melodías, etc. y su uso dentro
de la tradición. Los modelos encontrados hechos en Asturias tienen unas medidas que
van desde los 50 a 60 cm. de largo por15 o 20 de ancho y de 6 a 8 cm de altura. Está
hecho de una sola pieza de madera, que puede ser de arce o cerezo. Tiene forma de ocho
irregular y lleva en un extremo un mástil, sin trastes, donde se pulsan las cuerdas. Tiene
tres cuerdas de tripa siendo las más apreciadas las de gallina aunque sirven las de
cordero. La parte posterior del instrumento es plana y tienen talla, con figuras
geométricas, rosetones, cruces, caras, corazones y también aparecen en ocasiones las
iniciales del constructor o del dueño, lo que se corresponde con la decoración
tradicional en Asturies.
5- Trabajo de campo
Los alumnos harán un trabajo de investigación sobre alguno de los instrumentos
estudiados.
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