Trabajo - Universidad de Oviedo

II.2. La tradición asturiana orienta los contenidos para estudiantes entre 10 y 16
años
Tercer Ciclo de E. Primaria
UNIDAD DIDÁCTICA: LA ESFOYAZA
-Alegraivos moziquines
-Pedro Crespo Calvo.
Melodía
LA ESFOYAZA: “ALEGRAIVOS MOZIQUINES”
Compás
4/4 (tonada)
Instrumentación
Figuras musicales BLANCA, CORCHEA, C. CON PUNTILLO, SEMICORCHEA
Tonalidad
DO MAYOR
Ámbito melódico SOL-SOL´
Melodía
LA ESFOYAZA: “PEDRO CRESPO CALVO”
Compás 2/4
Instrumentación FLAUTAS Y PERCUSIÓN A. I.
Figuras musicales BLANCA, NEGRA, n. CON PUNTILLO, CORCHEA, SEMICORCHEA
Tonalidad
SO MAYOR
Ámbito melódico SOL-MI´
UNIDAD DIDÁCTICA: EL SAMARTÍN
- El xueves compré un gochin ( la penosa)
- Baxaben cuatro alleranos.
Melodía
EL SAMARTÍN: “El XUEVES COMPRE UN GOCHÍN”
Compás 2/4
Instrumentación FLAUTA, TRIÁNGULO, CLAVES, P.A.D. Y P.A.I.
Figuras musicales BLANCA, NEGRA, NEGRA CON PUNTILLO, CORCHEA, SEMICORCHEA,
Tonalidad DO MAYOR (Alt. Sol #)
Ámbito melódico SOL#-FA´
Melodía
EL SAMARTÍN: “BAXABEN CUATRO ALLERANOS”
Compás 3/8
Instrumentación FLATUTA, CLAVES Y XILÓFONO
Figuras musicales CORCHEA CON PUNTILLO, SEMICORCHEA
Tonalidad
DO MAYOR
Ámbito melódico MI-FA´
UNIDAD DIDÁCTICA: ANDECHAS
-¡Ay Pinin!
- Xunce les vaques Ramona.
Melodía
ANDECHAS: “¡AY PINÍN!”
Compás 6/8
Instrumentación FLAUTAS, TRIÁNGULO, CLAVES, P.A.I.
Figuras musicales BLANCA, B. CON PUNTILLO, NEGRA, CORCHEA
Tonalidad
FA MAYOR
Ámbito melódico MI-RE´
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