Trabajo - Universidad de Oviedo

V. 2. Modelos de educación etnomusical en Asturias:
Eduardo Martínez Torner
La obra que del musicólogo y folclorista, Eduardo Martínez Torner, que se trata
a continuación 19 , en nuestro criterio, aún hoy día no tiene el reconocimiento que se
merece dada su importancia para la pedagogía musical en nuestra comunidad
autónoma. A lo largo de este año se han celebrado numerosos acontecimientos
conmemorando el cincuentenario de su muerte, con el fin de lograr la difusión
esperada, sentida y necesitada de su vida y obra. Entre estos acontecimientos están el
acto celebrado en el Auditorio de Oviedo con el concurso y premio que lleva su
nombre, organizado por la Escuela de Música Tradicional de Oviedo, también hemos
tenido la suerte de conocer a su nieta en una presentación en el Club de Prensa
Asturiana, donde se reivindicó de nuevo, la creación de un centro de documentación
del material recogido, impreso y no impreso por el musicólogo, así como la necesidad
de publicar unas 1500 melodías inéditas recogidas en Asturias, en el primer tercio del
siglo XX, y que sería una especie de continuación de su importantísimo Cancionero, La
celebración de conciertos conmemorativos en el Conservatorio Superior de Oviedo, que
lleva su nombre, y otras actividades.
Eduardo Martínez Torner
19 E. MARTÍNEZ TORNER: El folklore en la escuela. Buenos Aires. Editorial Losada, 1936.
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