El Trabajo Infantil Doméstico en Honduras. A Puerta Cerrada..., 2003
El Trabajo Infantil Doméstico en Honduras. A Puerta Cerrada..., 2003
El Trabajo Infantil Doméstico en Honduras. A Puerta Cerrada..., 2003
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les mand<strong>en</strong>, las niñas quedan expuestas a condiciones de trabajo muchas veces<br />
explotadoras.<br />
La investigación ha permitido abrir esas puertas y sacar de lo oculto la situación <strong>en</strong> que<br />
viv<strong>en</strong> las trabajadoras infantiles domésticas (TID), contribuy<strong>en</strong>do a visibilizarlas<br />
socialm<strong>en</strong>te como un sector importante d<strong>en</strong>tro de la población infantil trabajadora,<br />
mostrando cómo sus derechos son viol<strong>en</strong>tados, revelando el sesgo de género de esta<br />
forma de explotación del trabajo infantil, y explorando acerca de las alternativas posibles<br />
fr<strong>en</strong>te al problema.<br />
14<br />
TRABAJO INFANTIL DOMÉSTICO EN HONDURAS<br />
Los resultados de la investigación se pres<strong>en</strong>tan <strong>en</strong> ocho capítulos que recog<strong>en</strong> el<br />
panorama recorrido <strong>en</strong> el proceso del estudio. En el primero, se hace un <strong>en</strong>cuadre del<br />
contexto nacional, <strong>en</strong>focando los aspectos que diversos sectores sociales consultados<br />
consideran relevantes <strong>en</strong> el problema, como la g<strong>en</strong>eralización y feminización de la<br />
pobreza, el increm<strong>en</strong>to de población infantil <strong>en</strong> el mercado de trabajo, la preval<strong>en</strong>cia de<br />
la viol<strong>en</strong>cia pública y privada <strong>en</strong> el ámbito doméstico, y las escasas oportunidades<br />
sociales para que niños y niñas puedan ejercer pl<strong>en</strong>am<strong>en</strong>te sus derechos humanos. En<br />
el recorrido por los datos que reflejan la situación económica y social del país, puede<br />
verse que el trabajo infantil doméstico <strong>en</strong> <strong>Honduras</strong> es una ocupación feminizada, son<br />
las niñas las afectadas por esta forma de trabajo infantil.<br />
<strong>El</strong> segundo capítulo describe el recorrido metodológico seguido, y recoge la experi<strong>en</strong>cia<br />
acumulada <strong>en</strong> el proceso del estudio, <strong>en</strong> la aplicación de una estrategia de evaluación<br />
rápida, que incluyó la consulta con distintos sectores sociales. La investigación abarcó<br />
una caracterización del ámbito nacional, analizando los recursos legales e<br />
institucionales disponibles <strong>en</strong> el país fr<strong>en</strong>te al trabajo infantil doméstico, y un estudio<br />
de casos c<strong>en</strong>trado <strong>en</strong> dos comunidades seleccionadas, Tegucigalpa y San Pedro Sula,<br />
donde se realizaron <strong>en</strong>trevistas a profundidad a niñas y niños trabajadores infantiles<br />
domésticos <strong>en</strong> hogares de terceros, y fueron <strong>en</strong>trevistados otros actores sociales<br />
relevantes.<br />
La investigación también abarcó el sondeo de información <strong>en</strong> ciudades m<strong>en</strong>ores e<br />
intermedias a través de <strong>en</strong>trevistas a familiares de las niñas y niños trabajadores<br />
domésticos incluidos <strong>en</strong> el estudio de casos, y de grupos focales con empleadas<br />
domésticas adultas y con repres<strong>en</strong>tantes de sectores institucionales gubernam<strong>en</strong>tales,<br />
municipales, y de organizaciones no gubernam<strong>en</strong>tales (OONGG). En la selección de las<br />
comunidades se tomó <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta la proced<strong>en</strong>cia de las niñas y niños <strong>en</strong>trevistados, y la<br />
bu<strong>en</strong>a disposición de la población local y autoridades municipales para organizar los<br />
grupos focales. También se hicieron talleres de consulta <strong>en</strong> las ciudades de Tegucigalpa<br />
y San Pedro Sula, con la participación de sectores institucionales gubernam<strong>en</strong>tales y<br />
OONGG nacionales e internacionales, empresas privadas, iglesias, y población afectada,<br />
que fueron muy importantes para iniciar un intercambio de opiniones sobre el tema,<br />
ampliar la información disponible, y sobre todo, conocer las propuestas que han surgido<br />
de las experi<strong>en</strong>cias directas de cada uno de los sectores participantes, para plantear<br />
alternativas fr<strong>en</strong>te al problema.<br />
Los capítulos tercero y cuarto, analizan el contexto legal e institucional del país, respecto