El Trabajo Infantil Doméstico en Honduras. A Puerta Cerrada..., 2003
El Trabajo Infantil Doméstico en Honduras. A Puerta Cerrada..., 2003
El Trabajo Infantil Doméstico en Honduras. A Puerta Cerrada..., 2003
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
46) ¿Por qué no cambió de trabajo<br />
47) ¿Le va mejor <strong>en</strong> el trabajo doméstico ahora o<br />
cuando era m<strong>en</strong>or de edad¿Por qué<br />
48) ¿Cuál es su opinión sobre el trabajo<br />
doméstico¿Por qué<br />
Percepciones sobre el trabajo doméstico infantil<br />
49) ¿Cuáles cree usted que son las causas para<br />
que las familias <strong>en</strong>ví<strong>en</strong> a sus hijas jóv<strong>en</strong>es a<br />
trabajar a la ciudad como empleadas domésticas<br />
50) ¿Son más, igual o m<strong>en</strong>os pobres que las otras<br />
del lugar.<br />
51) ¿Las niñas y jov<strong>en</strong>citas se van a trabajar por su<br />
propio deseo, o es que sus familias las <strong>en</strong>vían.<br />
52) ¿Cuál es la edad promedio <strong>en</strong> que se van a<br />
trabajar las niñas/os y jov<strong>en</strong>citas como<br />
empleadas/os domésticas/os.<br />
53) ¿Se acostumbra también a que niños varones<br />
trabaj<strong>en</strong> <strong>en</strong> casas <strong>en</strong> oficios domésticos ¿En qué<br />
trabajan estos niños ¿Conoc<strong>en</strong> algún niño o<br />
muchacho m<strong>en</strong>or de 17 años que se dedique a<br />
trabajar <strong>en</strong> alguna casa <strong>en</strong> Tegucigalpa o San<br />
Pedro Sula.<br />
54) ¿Qué b<strong>en</strong>eficio obti<strong>en</strong><strong>en</strong> las niñas y jov<strong>en</strong>citas<br />
cuando se van a trabajar <strong>en</strong> casas de la ciudad<br />
como empleadas domésticas.<br />
55) ¿Qué b<strong>en</strong>eficio obti<strong>en</strong><strong>en</strong> las familias de donde<br />
provi<strong>en</strong><strong>en</strong> las hijas<br />
56) ¿Qué riesgos, dificultades o problemas<br />
<strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tas las niñas/os y jov<strong>en</strong>citas que trabajan<br />
como empleadas/os domésticas/os <strong>en</strong> las<br />
ciudades.<br />
57) ¿Qué consecu<strong>en</strong>cias trae para la educación<br />
de las y los adolesc<strong>en</strong>tes y niñas/os el que<br />
trabaj<strong>en</strong> como empleadas/os domésticas/os.<br />
58) ¿Que sucede cuando ti<strong>en</strong><strong>en</strong> hijos, regresan a<br />
sus lugares de orig<strong>en</strong> o se quedan <strong>en</strong> sus trabajos<br />
o <strong>en</strong> la ciudad.¿Qué hac<strong>en</strong> con los hijos<br />
59) ¿Qué harían las niñas/os y jov<strong>en</strong>citas si no<br />
estuvieran trabajando como empleadas/os<br />
domésticas/os<br />
60) ¿Qué cosas habría que hacer para evitar que<br />
las niñas/os se incorpor<strong>en</strong> al trabajo doméstico<br />
si<strong>en</strong>do m<strong>en</strong>ores de edad<br />
61) ¿Qué oportunidades ti<strong>en</strong><strong>en</strong> las niñas y<br />
jov<strong>en</strong>citas <strong>en</strong> su lugar de orig<strong>en</strong>¿Cuáles<br />
oportunidades habría que crear para que las<br />
niñas y niños no t<strong>en</strong>gan que incorporarse a<br />
temprana edad al trabajo doméstico<br />
165<br />
ANEXOS