El Trabajo Infantil Doméstico en Honduras. A Puerta Cerrada..., 2003

para que las niñas y los niños finalicen sus estudios primarios y secundarios, y tengan
oportunidades de acceso a capacitación laboral. En general estos últimos son proyectos
diseñados para la población infantil trabajadora.
La oferta de servicios está fundamentalmente dirigida a los niños en situación
vulnerable, involucrando a niños que viven en la calle, o que están integrados a maras,
y a los niños trabajadores. En cambio la oferta de servicios dirigidos a las niñas,
especialmente a las TID, es reducida. Algunas instituciones educativas de filiación
religiosa, como el Instituto María Auxiliadora en Tegucigalpa y San Pedro Sula, el
Proyecto “Reyes Irene Valenzuela” o el Instituto de Educación por Radio (IER), ofrecen
diversas opciones para que las niñas puedan estudiar o capacitarse, en programas
presenciales o por radio. Al menos un treinta por ciento de las beneficiarias de esos
programas son niñas y mujeres jóvenes empleadas domésticas.
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TRABAJO INFANTIL DOMÉSTICO EN HONDURAS
En Tegucigalpa, Save the Childen U.K. está apoyando una organización religiosa que
desarrolla un programa de atención directa a TID que involucra a las empleadoras.
Ofrece capacitación laboral, educación y formación sobre derechos, y sensibilización a
las empleadoras para que las condiciones de trabajo sean mejoradas.
El Centro de Estudios de la Mujer, CEM-H, tiene un programa de atención a mujeres
adolescentes, con cobertura urbana, que incluye la promoción de derechos, educación y
sensibilización para potenciar la ciudadanía con equidad de género, habilidades
laborales, y un fuerte componente organizativo, apoyando una red de mujeres jóvenes
en Tegucigalpa.
De forma directa o indirecta, las OONGG que trabajan en los temas de niñez, derechos
humanos y mujer, ofrecen servicios que benefician a las TID, como se ve en el recuadro
que sigue.