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El Trabajo Infantil Doméstico en Honduras. A Puerta Cerrada..., 2003

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Tegucigalpa y San Pedro Sula, los contactos establecidos y la bu<strong>en</strong>a disposición de la<br />

población local para organizar un grupo focal <strong>en</strong> cada comunidad, <strong>en</strong> el que participaron<br />

familiares, repres<strong>en</strong>tantes institucionales, y de otros sectores de interés ya<br />

m<strong>en</strong>cionados.<br />

2.3 La experi<strong>en</strong>cia metodológica: Técnicas e instrum<strong>en</strong>tos de<br />

investigación y actividades realizadas<br />

La propuesta metodológica recurrió a un conjunto de instrum<strong>en</strong>tos y técnicas<br />

combinadas, para desarrollar una estrategia adaptada al <strong>en</strong>foque de Evaluación Rápida<br />

propuesta <strong>en</strong> el Seminario Regional sobre <strong>Trabajo</strong> <strong>Infantil</strong> Doméstico. De acuerdo a la<br />

misma, y con el propósito de relevar la información directa de las niñas y niños<br />

trabajadores domésticos <strong>en</strong> hogares de terceros, así como de otras(os) informantes, tales<br />

como funcionarios(as) institucionales del sector gubernam<strong>en</strong>tal y de OONGG,<br />

repres<strong>en</strong>tantes sindicales, trabajadoras domésticas adultas, empleadores y familiares,<br />

se utilizaron <strong>en</strong>trevistas estructuradas y semiestructuradas, grupos focales, observación<br />

directa, y talleres de consulta con sectores clave <strong>en</strong> Tegucigalpa y San Pedro Sula.<br />

Además se hizo una revisión bibliográfica y docum<strong>en</strong>tal, y de investigaciones sobre el<br />

tema, el análisis del marco legal y de políticas públicas, y de la información estadística<br />

disponible sobre trabajo infantil.<br />

31<br />

-Entrevistas<br />

Se estructuraron tres difer<strong>en</strong>tes tipos de <strong>en</strong>trevistas, <strong>en</strong>focadas a las niñas y niños<br />

trabajadores domésticos <strong>en</strong> hogares de terceros, a sus familiares y a las empleadoras.<br />

En cada caso fueron elaborados instrum<strong>en</strong>tos de recolección de la información <strong>en</strong> el<br />

formato de <strong>en</strong>cuestas semi cerradas, para facilitar el procesami<strong>en</strong>to de los datos. La<br />

información cont<strong>en</strong>ida <strong>en</strong> las <strong>en</strong>trevistas había sido cons<strong>en</strong>suada <strong>en</strong> el primer taller<br />

regional de la investigación, realizado <strong>en</strong> San José, <strong>en</strong> el marco del proyecto regional,<br />

IPEC/IOT.<br />

La <strong>en</strong>trevista dirigida a las niñas y niños trabajadores domésticos <strong>en</strong> hogares de terceros<br />

compr<strong>en</strong>dió un conjunto de preguntas que sondearon sobre ev<strong>en</strong>tos importantes de la<br />

historia de vida, incluy<strong>en</strong>do datos sobre la familia de orig<strong>en</strong>, las relaciones sociales y<br />

familiares, los anteced<strong>en</strong>tes de viol<strong>en</strong>cia sufrida, la edad de inserción laboral, las causas<br />

de inicio <strong>en</strong> el trabajo doméstico, las condiciones del trabajo doméstico <strong>en</strong> hogares de<br />

terceros, ingresos, riesgo de viol<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> el lugar de trabajo, la situación de educación<br />

y salud, el acceso a servicios de apoyo, información sobre derechos, y expectativas de<br />

futuro, <strong>en</strong>tre otros temas.<br />

<strong>El</strong> protocolo de investigación establecía realizar <strong>en</strong>trevistas a profundidad a 75 casos.<br />

Sin embargo, al iniciarse el trabajo de campo, se tomó la decisión de aplicar un mismo<br />

cuestionario a profundidad para toda la población de la muestra de 250 casos<br />

id<strong>en</strong>tificados al azar, para poder disponer de más información sobre la situación de las<br />

CAPÍTULO 2 - ESTRATEGIA METODOLÓGICA

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