Diez maneras de proteger a los trabajadores en situación ... - Accem

More documents

Recommendations

Info

42 P I C U Msectores están en situación irregular. Para facilitar laparticipación de trabajadores con bajo salario, normalmentelos organizadores del curso intentan conseguirestipendios por parte de los sindicatos o de los centrosde trabajadores de modo que los trabajadores estén cubiertoslos días que no trabajan. Normalmente los cursosduran entre tres y cuatro días y reúnen aproximadamentea 35 participantes, dándole más importancia a la calidadque la cantidad.“Normalmente mantenemos un número de participantesmáximo para que todos estén bien atendidos. La inversiónse ve cuando más tarde comprobamos que muchos deellos son auténticos líderes en sus comunidades y organizaciones”,afirma Víctor Narro, Director de Proyecto.Participación CívicaEn Estados Unidos existe una creciente concienciaciónentre las ONG y los sindicatos sobre la importancia de laparticipación cívica de los inmigrantes como un modo deinfluir en los cambios legislativos y en las regulacionesen los puestos de trabajo. El énfasis en la democraciaparticipativa radica en la comprensión generalizada deque construir el poder político de los inmigrantes es clavepara traer el cambio.Aunque los inmigrantes tengan que tener la ciudadaníanorteamericana para votar en las elecciones, esto nosignifica que los inmigrantes en situación irregular nopuedan estar involucrados en los procesos políticos.“La democracia tal y como está establecida en este paísaún permite participar en manifestaciones, repartir folletos,hacer llamadas de teléfono para hablar con losvotantes, etc. Es importante que los trabajadores ensituación irregular entiendan que todo el mundo tieneun papel que debe jugar y que si queremos conseguircualquier cosa, tenemos que organizarnos”, explicaCuc Vu, Responsable de la Campaña de Inmigracióndel Sindicato Internacional de Empleados de Servicios(SEIU).La participación política es uno de los tres elementosde la estrategia de SEIU para crear poder dentro delmovimiento laboral. “Necesitamos presionar de un modoeficaz, organizarnos parar tener más poder y movilizar laparticipación cívica para que ese poder se muestre y sevea. Estos tres elementos son la fórmula del éxito, y sisolo llevamos a cabo uno de estos tres, fracasaremos”,afirma Ben Monterroso, Director Regional de Occidentedel Sindicato Internacional de Empleados de Servicios(SEIU).La implicación cívica y el poder electoral son dos elementosdel programa que lleva a cabo Unidos por la Dignidad,una organización pro-derechos de los inmigrantes deMiami (Florida). La organización se dedica a formar anuevos líderes para luchar por la mejora de las condicionesen el puesto de trabajo y en las comunidades deinmigrantes. Contempla la participación en el sistemapolítico como una parte clave del proceso.El programa de Unidos por la Dignidad tiene comoobjetivo crear un sólido frente para que los inmigrantesdefiendan temas cruciales que afectan a sus comunidades.El programa de seis semanas utiliza un modelode educación popular y combina talleres semanales dedesarrollo del liderazgo con tareas prácticas en lascomunidades locales. Los participantes son principalmenteinmigrantes de Haití y de Latinoamérica. En laparte relacionada con la participación cívica, los trabajadoresaprenden las funciones del gobierno estadounidenseen los niveles federal, estatal y local, ademásdel papel que tienen los cargos electos. Debaten sobrelas relaciones de poder en las comunidades locales yde qué modo se toman las decisiones que afectan a lascomunidades de inmigrantes.Una de las maneras con la que los trabajadores consiguenuna experiencia activa en el proceso político esdesafiando a los cargos electos locales a aplicar políticasque tengan un efecto positivo en las comunidadesde inmigrantes. Winie Cantave de Unidos por la Dignidaddio el ejemplo de unos trabajadores que llamaron a uncargo local para encontrarse con él e informarle dealgunos problemas clave de su demarcación: “Estostrabajadores eran sobre todo mujeres haitianas ensituación irregular con muy pocos estudios formales.Se sentaron frente a este cargo electo, un abogado quetambién era haitiano y no les dio miedo contarle losproblemas que estaban experimentando en sus comunidades”.En otra ocasión, un cargo electo había hechounas declaraciones fuertemente anti-inmigrantes enun artículo de prensa. En una reunión celebrada enel ayuntamiento, los trabajadores le recordaron quela comunidad le había votado y que también podríanno volver a votarle. En las siguientes elecciones, nosalió elegido.
Diez Maneras de Proteger a los Trabajadores Inmigrantes en Situación Irregular43Al tener voz en el sistema político, los inmigrantes puedeninfluir en el proceso de toma de decisiones relacionadas conlas políticas que afectan a sus comunidades.La asignación de recursos para educación, vivienda y sanidadtiene influencia en el día a día de las personas, inmigrantesincluidos. En Estados Unidos, normalmente sobre estosrecursos se decide a nivel estatal, donde los inmigrantes enalgunos casos representan un porcentaje sustancial de lapoblación total del estado. En algunos condados californianos,los inmigrantes representan más del 40% de la poblaciónen edad escolar, afirma Catherine Tactaquin, Directorade la Red Nacional por los Derechos de los Inmigrantes yRefugiados (NNIRR). Ha habido campañas en California,Nueva York y Washington D.C. para que los inmigrantes ensituación irregular participen en las elecciones del consejoescolar y en las organizaciones de padres y profesores, yen algunos casos han sido una voz importante a la horade protestar porque las aulas de educación bilingüe erasmás pequeñas.• Existen varias vías para organizar a los trabajadores ensituación irregular. Una es mediante los centros de trabajadores,que dan a los trabajadores una oportunidad parareunirse y trabajar sobre asuntos importantes para ellos.Otra es formando sindicatos independientes cuyo objetivosea defender y proteger los derechos de los trabajadores,ya que los sindicatos tradicionales no lo harían.• Además, la participación cívica es un modo importantede influir para que se realicen cambios en la legislación.Al desarrollar sus aptitudes de liderazgo, los trabajadorespueden involucrarse en el proceso de toma dedecisiones sobre asuntos que son importantes para ellosmás que depender de otras personas para promoversus derechos.CONCLUSIONES GENERALES• Impulsar y reforzar las capacidades de los trabajadoresen situación irregular es un paso importante para reforzarla protección de sus derechos. Contrarresta el sistemade dependencia y capacita a los trabajadores paraque se involucren en la toma de decisiones importantespara sus vidas.• Muchos trabajadores en situación irregular y sus abogadossuscriben el método del “poder en números” yreconocen por tanto la fuerza de trabajar juntos en vezde separados. Organizar a los trabajadores en situaciónirregular también les permite planear estrategias sobreel modo en el que pueden obtener sus objetivos e incrementala seguridad de los trabajadores al darse cuenta deque no están solos.
Page 2 and 3: Este informe ha sido posible gracia
Page 4 and 5: 2 P I C U M
Page 6 and 7: 4 P I C U MIntroducción a la edici
Page 8 and 9: 6 P I C U MReconocimientosPICUM qui
Page 10 and 11: 8 P I C U MResumen y ComentariosEl
Page 12 and 13: 10 P I C U MReivindicar los derecho
Page 14 and 15: 12 P I C U Mmuchos inmigrantes entr
Page 16 and 17: 14 P I C U MObjetivo de este Inform
Page 18 and 19: 16 P I C U M1. Conseguir el Apoyo P
Page 20 and 21: 18 P I C U Mestaban en situación i
Page 22 and 23: 20 P I C U M"Productos Orgánicos P
Page 24 and 25: 22 P I C U MEntonces, el 8 de marzo
Page 26 and 27: 24 P I C U M2. Recabar Información
Page 28 and 29: 26 P I C U MEncuestas Puerta a Puer
Page 30 and 31: 28 P I C U Mvisitaban los cafés y
Page 32 and 33: 30 P I C U Mpublicación en particu
Page 34 and 35: 32 P I C U MVentanillas de AyudaAlg
Page 36 and 37: 34 P I C U Mque no le habían pagad
Page 38 and 39: 36 P I C U M4. Desarrollar las Capa
Page 40 and 41: 38 P I C U Mo a alguna otra organiz
Page 42 and 43: 40 P I C U Mmesa”. El objetivo de
Page 46 and 47: 44 P I C U M5. Sindicar a los Traba
Page 48 and 49: 46 P I C U MSindicarse: Ventajas y
Page 50 and 51: 48 P I C U MLos Sindicatos son Reac
Page 52 and 53: 50 P I C U MSegún Dirk Kloosterboe
Page 54 and 55: 52 P I C U Mlos trabajadores italia
Page 56 and 57: 54 P I C U Mque si no hacemos nuest
Page 58 and 59: 56 P I C U Minformar al sindicato c
Page 60 and 61: 58 P I C U Mcon numerosos y diverso
Page 62 and 63: 60 P I C U M• El sindicato Transp
Page 64 and 65: 62 P I C U M6. Trabajar con Empresa
Page 66 and 67: 64 P I C U Mmínimos y no permitire
Page 68 and 69: 66 P I C U MSE ACABÓ EL PASAR LA
Page 70 and 71: 68 P I C U MLa Ley ilegalizará rec
Page 72 and 73: 70 P I C U M7. Desafiar la Explotac
Page 74 and 75: 72 P I C U Mestán de acuerdo en en
Page 76 and 77: 74 P I C U Maños previos a 1980. (
Page 78 and 79: 76 P I C U M8. Reivindicar los Dere
Page 80 and 81: 78 P I C U MLOS PROBLEMAS SUFRIDOS
Page 82 and 83: 80 P I C U Mfue un shock para el si
Page 84 and 85: 82 P I C U MPresentar Causa ante la
Page 86 and 87: 84 P I C U Mcuencia de la sentencia
Page 88 and 89: 86 P I C U Mpara presentarse ante e
Page 90 and 91: 88 P I C U Mtareas estaba cocinar t
Page 92 and 93: 90 P I C U MEl Método Transnaciona
Page 94 and 95:
92 P I C U MTrabajadores Inmigrante
Page 96 and 97:
94 P I C U MLa entidad gubernamenta
Page 98 and 99:
96 P I C U Mla limitación de poder
Page 100 and 101:
98 P I C U Mdomésticos, los jornal
Page 102 and 103:
100 P I C U MEn 2004, la organizaci
Page 104 and 105:
102 P I C U MCuc Vu, Directora de C
Page 106 and 107:
104 P I C U MLa organización Kalay
Page 108 and 109:
106 P I C U MExiste una falta total
Page 110 and 111:
108 P I C U MNegar a un grupo de tr
Page 112 and 113:
110 P I C U MCODETRAS • Collectif
Page 114 and 115:
112 P I C U MSOC • Sindicato de O
Page 116 and 117:
114 P I C U MImmigrant Workers Free
Page 118:
116 P I C U MUCLA Labor CenterEl Ce
show all

Diez maneras de proteger a los trabajadores en situación ... - Accem

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?