Analisis del Sector Salud - Herramienta para viabilizar la - Centro de ...
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• La información epi<strong>de</strong>miológica conviene presentar<strong>la</strong> en un formato gráfico, ilustrando los mecanismos<strong>de</strong> transmisión, <strong>la</strong> información <strong>de</strong>mográfica sobre <strong>la</strong>s personas infectadas por el VIH/SIDA o <strong>la</strong>s tasasanuales <strong>de</strong> prevalencia e inci<strong>de</strong>ncia.• La información acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong> estructura <strong>de</strong> los servicios, el fi nanciamiento y <strong>la</strong>s políticas se pue<strong>de</strong>concentrar en un informe anual. Estos informes pue<strong>de</strong>n contener diagramas <strong>de</strong> fl ujo <strong>de</strong>scribiendo<strong>la</strong> cooperación intersectorial que se ha organizado a fi n <strong>de</strong> garantizar <strong>la</strong> prestación <strong>de</strong> <strong>la</strong> atenciónintegral a <strong>la</strong> totalidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas que viven con <strong>la</strong> enfermedad, y cuadros en los que se <strong>de</strong>tallen<strong>la</strong>s fuentes <strong>de</strong> fi nanciamiento.• Para atraer el interés <strong><strong>de</strong>l</strong> público, <strong>la</strong> información contenida en el informe anual se podría presentaren otro formato, como mensajes educativos <strong>de</strong>stinados a ciertos grupos. Estos mensajes podríanreferirse a <strong>la</strong>s causas <strong>de</strong> <strong>la</strong> enfermedad y a los medios <strong>para</strong> prevenir<strong>la</strong>, así como a los recursos <strong>para</strong><strong>la</strong> atención y el tratamiento. Hay varias modalida<strong>de</strong>s educativas; su elección <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> situacióny <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura <strong><strong>de</strong>l</strong> país.• Medios: televisión, radio o «anuncios <strong>de</strong> servicio público» en periódicos.• La educación mediante <strong>la</strong>s artes: artes escénicas, literatura o música. Un ejemplo es <strong>la</strong> compañía<strong>de</strong> teatro Ashe, <strong>de</strong> Jamaica, ac<strong>la</strong>mada internacionalmente. Esta compañía usa guiones, cancionesy danza <strong>para</strong> enseñar a los adolescentes acerca <strong>de</strong> los <strong>de</strong>safíos y problemas que surgen cuando sevuelven sexualmente activos.• Extensión comunitaria: conferencias, seminarios, ferias <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud o campañas <strong>de</strong> sensibilización<strong><strong>de</strong>l</strong> vecindario.• Para los países que <strong>de</strong>sean obtener fi nanciamiento <strong><strong>de</strong>l</strong> Fondo Mundial <strong>de</strong> Lucha contra el SIDA, <strong>la</strong>Tuberculosis y <strong>la</strong> Ma<strong>la</strong>ria, los informes <strong>de</strong>ben adoptar el formato prescrito por <strong>la</strong>s normas <strong>de</strong> propuesta<strong><strong>de</strong>l</strong> Fondo (http://www.globalfundatm.org/proposals.html).ANEXOS 329
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