La historia del diseño industrial reconsiderada
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Integrar miradas para promover innovaciones<br />
¿Qué hizo falta para obtener estos logros?, ¿Qué conceptos se pusieron en marcha para<br />
llevar a<strong>del</strong>ante la gestión?<br />
Para abordar estas preguntas se articula el análisis de cadenas de valor 144 con una forma<br />
emergente de gestión para el desarrollo de artefactos 145 . A través <strong>del</strong> análisis, se ponen<br />
en relevancia las relaciones de poder entre los diferentes actores <strong>del</strong> entramado productivo.<br />
Se analiza en qué instancia <strong>del</strong> proceso se ubican los agricultores familiares, y se intenta<br />
desarrollar una alternativa que modifique las relaciones de poder buscando una situación<br />
de mejora en cuanto a la apropiación de la renta (Justianovich y Bernatene, 2008). Luego<br />
se articula dicho análisis con un mo<strong>del</strong>o conceptual que permite relevar las situaciones<br />
particulares, estudiar la dinámica de cambio local –es decir, el pasado– y estimularla mediante<br />
acciones específicas para fortalecer a los agentes más débiles <strong>del</strong> territorio. El mo<strong>del</strong>o<br />
asienta sus bases en el enfoque socio-técnico de la tecnología, ya que este hace foco<br />
tanto en los artefactos, (aquí definidos como objetos), como en el sistema de relaciones<br />
que los posibilitan. Una vez estudiadas estas relaciones con los conceptos sociotécnicos<br />
146 se pasa a la etapa de gestión. A diferencia de los mo<strong>del</strong>os descriptivos estáticos<br />
de la Sociología, se trata de elaborar estrategias para modificar las situaciones problemáticas<br />
existentes.<br />
De esta manera, una vez identificados los problemas a tratar y los actores con los<br />
cuales interactuar, se gestiona la estructura de sostén 147 que incluirá a todos los agentes<br />
<strong>del</strong> territorio que sustentan los procesos de innovación. Esta estructura de sostén se<br />
construye en conjunto entre los investigadores y los diversos actores e instituciones (<strong>del</strong><br />
lugar o externos). Para gestionar los objetivos a cumplir se vinculan: escuelas técnicas,<br />
universidades, ministerios, municipios, organismos no gubernamentales, instituciones de<br />
investigación y desarrollo (INTI; INTA), empresas locales, entre otros. Estas estructuras<br />
se piensan como plataformas de sustentabilidad colectiva (desde la dimensión ambiental,<br />
económica y social).<br />
144<br />
El análisis de cadena de valor se centra en la dinámica de interdependencias dentro <strong>del</strong> sector productivo, especialmente<br />
en la manera en que las firmas y los países son globalmente integrados. Asimismo intenta ocuparse de los<br />
ensambles dinámicos entre las actividades productivas, determinando si estás son de naturaleza intersectorial o si se<br />
vinculan con actividades de los sectores <strong>del</strong> trabajo formal e informal (con trabajadores –particularmente en países<br />
en desarrollo– que a menudo se mueven entre un sector y otro) evitando verlos como esferas desconectadas de la<br />
actividad. (Humphrey & Schmitz, 2000).<br />
145<br />
Los artefactos “actúan como un nexo entre el hombre y su entorno, tanto <strong>del</strong> medio natural como el sociocultural.<br />
Podemos decir que son la síntesis de la voluntad <strong>del</strong> hombre. Los artefactos son respuestas a […] la o las necesidades,<br />
muchas veces además de cumplir su preciso objetivo funcional deben brindar otras satisfacciones, psicológicamente<br />
tan importantes como lo funcional (ej.: el signo de pertenencia a un grupo social)”. (Gay y Bulla, 2007).<br />
146<br />
Ver: Thomas, H. y Buch, A. (2008). Actos, actores y artefactos. Sociología de la tecnología. UNQuilmes. Argentina.<br />
Allí se estudian una serie de casos aplicando conceptos socio-técnicos: Grupos sociales relevantes, marcos tecnológicos<br />
y estilos socio-técnicos, flexibilidad interpretativa, funcionamiento y no-funcionamiento de los artefactos, procesos<br />
de clausura, poder semiótico, entre otros.<br />
147<br />
<strong>La</strong>ne, D. y Maxfield, R. exponen que: “Es necesario que las estructuras de sostén […] sustenten las acciones de los<br />
actores <strong>del</strong> (sistema) ofreciéndoles la posibilidad de responder a los cambios <strong>del</strong> nuevo contexto […] mirando a<strong>del</strong>ante<br />
y valorizando los factores de éxito de las propias raíces locales…” (<strong>La</strong>ne & Maxfield, 2005).<br />
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