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DESARROLLO Y<br />

COMPETENCIAS<br />

DE LOS BEBÉS: 0 a 1 AÑO<br />

Los bebés<br />

descubren el mundo<br />

Los bebés nacen con extraordinarias condiciones<br />

mentales que les permiten procesar información<br />

amplia y realizar coordinaciones complejas.<br />

Son capaces de dirigir la cabeza y la mirada en la<br />

dirección de los sonidos. Reconocen a la madre por<br />

su olor y distinguen su voz por la entonación. Esta<br />

capacidad de los bebés para identificar la entonación,<br />

así como las otras capacidades mencionadas,<br />

prueban que desde su nacimiento, son bastante<br />

más sociables e interactivos de lo que comúnmente<br />

se cree. Ellos pueden igualmente balbucear de manera<br />

fluida y su balbuceo puede producir unidades<br />

de sonido en variados idiomas 8 .<br />

A las pocas horas de nacer, los bebés imitan los<br />

gestos que el adulto les hace, como sacar la lengua.<br />

Esta imitación permite afirmar que ellos parecen tener<br />

‘una tendencia natural a orientarse hacia sus<br />

semejantes’.<br />

El bebé nace con extraordinarias condiciones.<br />

son un objeto de interés. Pueden pasar largos ratos<br />

mirándolas y aún más, si el cuidador o cuidadora<br />

juega con ellas. Ellos muestran el mismo interés y<br />

entusiasmo cuando en la cuna se les ponen móviles<br />

que intentan alcanzar. Hacia los cuatro meses, los<br />

bebés ya no sólo observan y tratan de alcanzar el<br />

móvil, sino que empiezan a tratar de relacionar sus<br />

En otro plano, cualquier madre o adulto puede observar<br />

que a las pocas semanas de nacidos, los bebés<br />

se defienden ante el objeto que se les acerca.<br />

Lo más notable quizá es saber que el aire que se<br />

desplaza guía esa conducta, pues sirve de indicio<br />

o señal para anticipar la proximidad y el desplazamiento<br />

del objeto.<br />

Desde los tres meses aproximadamente, las manos<br />

y los movimientos que se pueden hacer con ellas<br />

8. Esto explica que el niño está adaptado para aprender<br />

otros idiomas, lo que contrasta con el lento y<br />

penoso proceso que resulta el aprendizaje de otro<br />

idioma para el adulto.<br />

Pasan largo rato mirando un móvil.<br />

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