Planification 10, Modèles d'évaluation formative (mise à ... - Education
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<strong>Modèles</strong> d’évaluation forMative • Unité 4<br />
• <strong>Planification</strong> <strong>10</strong><br />
Plan finanCier<br />
Nom : _____________________________________________ Date : _____________________________<br />
Légende : 1 = Ne satisfait pas encore aux attentes, 2 = Satisfait aux attentes (de façon minimale),<br />
3 = Satisfait <strong>à</strong> toutes les attentes, 4 = Dépasse les attentes<br />
Cote Critères : évaluer dans quelle mesure l’élève : Commentaires<br />
• énumère ses objectifs en matière d’études et de<br />
carrière<br />
• évalue de manière réaliste les coûts financiers liés <strong>à</strong><br />
l’atteinte de ses objectifs relatifs <strong>à</strong> ses études et <strong>à</strong> sa<br />
carrière<br />
• dresse une liste précise de coûts<br />
• décrit certaines stratégies réalistes et pertinentes, <strong>à</strong><br />
court et <strong>à</strong> long terme, pour assurer le financement<br />
nécessaire <strong>à</strong> l’atteinte de ses objectifs en matière<br />
d’études et de carrière<br />
• fait appel aux activités d’apprentissage précédentes<br />
(p. ex. recherche sur les services financiers, recherche<br />
sur une option d’études postsecondaires, exercices<br />
d’élaboration d’un budget) pour créer son plan financier<br />
• énumère les obstacles financiers qui pourraient<br />
l’empêcher d’atteindre ses objectifs et des moyens de<br />
surmonter ces obstacles<br />
• fait mention des principales échéances <strong>à</strong> respecter<br />
pour obtenir le financement nécessaire <strong>à</strong> ses études<br />
et <strong>à</strong> l’atteinte de ses objectifs<br />
• nomme les sources de soutien disponibles<br />
•<br />
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