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FRA - Agence des droits fondamentaux de l’Union européenne6. Projet pilote sur les médias6.1. Contexte du projetLes médias de masse ont une position sans équivoque dans la sociétéquand il s’agit d’établir et de diffuser des références culturelles communes. Lesmédias de masse s’appuient sur les attitudes des personnes et les influencent, etcréent des modèles de perception qui sont particulièrement sensibles quand on envient aux relations ethniques, culturelles et religieuses dans la société. Les travauxeffectués antérieurement par l’Agence sur les médias 358 avaient montré la nécessitéde poursuivre les études et de développer des méthodes comparatives appropriéespour analyser le contenu des médias des différents États membres. Le projet pilotesur les médias a donc été élaboré en 2007 et mis en œuvre en 2008 dans le cadredu programme de travail 2007.6.2. Objectifs et méthodologie du projetCe projet pilote visait à étudier la prévalence et la représentation dansla presse des groupes minoritaires ainsi que sur les questions liées au racisme, à ladiscrimination, à la diversité, à l’intégration et à la migration. Plus concrètement,l’étude s’est concentrée sur :• la mesure dans laquelle le contenu portant sur les minorités est intégré dansl’ensemble de la structure et du contenu des journaux• les caractéristiques du contenu portant sur les minorités• les préjugés potentiels dans les médias concernant les groupes minoritaires oules questions précitées.Le projet a été réalisé dans six États membres de l’UE (Allemagne,Espagne, France, Hongrie, Pologne et Royaume-Uni). 359 Dans chaque pays, quatrejournaux quotidiens ont été analysés durant quatre semaines non consécutives.Afin d’assurer le plus haut niveau de comparabilité possible entre les résultats desdifférents pays, la même méthode a été appliquée dans tous les pays participants,en combinant l’analyse quantitative et l’analyse qualitative.Le projet avait un caractère pilote : outre la production de résultats dequalité, il était censé permettre de tester et affiner les méthodologies d’analyse ducontenu des médias au niveau multinational. Il devrait être noté que le degré dereprésentativité des résultats permet de dresser d’importantes conclusions sur les358 Par exemple, Racism and Cultural Diversity in the Mass Media (Racisme et diversité culturelle dans les médiasde masse), EUMC 2002359 En fonction des résultats du projet pilote sur les médias, le projet peut être étendu à une étude intégrale portantsur les 27 États membres de l’UE.- 114 -
A g e n c e d e s d r o i t s f o n d a m e n t a u x d e l ’ U n i o n e u r o p é e n n eR A P P O R T A N N U E L6. Projet pilote sur les médiastendances majeures de la couverture médiatique des questions liées aux minoritéset aux acteurs impliqués. Toutefois, il ne permet pas d’établir un classement finaldes pays ou des journaux.6.3. Résultats du projetUn total de 43 741 articles ont été examinés par les équipes de recherchedans les six pays; 30 421 articles furent utilisés dans le cadre d’une analyse decontenu détaillée ; le contenu de 2 145 articles (sur les 30 421) concernait lesminorités (par exemple, ces articles traitaient des groupes minoritaires et/ou desquestions liées à la diversité, à la migration ou à la discrimination). Au total, 18680 références individuelles à des acteurs ou des questions furent codées.L’analyse a généré un ensemble de résultats concernant des caractéristiquesrégulières et variables observées dans la représentation des différents groupes etpoints de vue dans la couverture par les médias de masse des questions liées àl’appartenance ethnique, et au traitement du racisme, de la discrimination, de ladiversité, de l’intégration et de la migration dans les différents journaux.Les résultats complets seront présentés dans le courant de la secondemoitié de l’année 2009. Ils traiteront des questions telles que :• À qui donne-t-on la parole dans les articles portant sur les questions relativesaux minorités ?• Dans quels contextes les acteurs minoritaires sont-ils représentés dans lesjournaux ?• Est-ce que les attributs utilisés dans la représentation des acteurs sontmajoritairement positifs, négatifs ou neutres ?• Est-ce que l’auteur de l’article, de même que le genre, l’étendue et la taille del’article ont un impact significatif sur la représentation des minorités ?Les résultats du projet pilote seront utilisés à des fins de sensibilisationdes acteurs politiques, du grand public, et des médias à proprement parler. Desurcroît, la FRA souhaiterait contribuer aux programmes de formation destinésaux journalistes, ainsi qu’à l’éducation aux médias dans les écoles.- 115 -
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